附件1:
通辽第五中学教职工常规工作考核办法（试行）
一、指导思想
为了充分调动广大教职工工作积极性，使学校于2009年6月1日颁发的《教职工工作考核实施方案》操作性更强，特制定本办法。
二、考核办法
教职工的考核工作实行定量考核，由学校领导、部门负责人在日常管理过程中进行考核。考核结果与40%的绩效工资挂钩。
三、考核内容
1、劳动纪律
（1）上班迟到、早退一次扣10元，班中脱岗一次扣50元。
（2）教师上课、自习、晚自习、监考等迟到、早退一次扣10元，脱岗一次扣50元。
（3）事假每天扣30元。
（4）旷工一天扣除当月绩效工资的50%，一天以上扣除当月绩效工资100%。
(5)不服从学校工作安排并不上班工作的，2天以内扣当月绩效工资的20%，15天以内扣当月绩效工资的50%，一个月扣当月绩效工资的100%
2、会议出勤
学校教职工大会、部门会议、教研组活动迟到、早退一次扣10元，无故缺席一次扣30元。
3、教学常规（教案、听课、作业布置与批改）
（1）上课没有教案的，发现一次扣20元。
（2）没有完成听课任务，每缺一节扣10元。
（3）不按教务处要求布置、批改作业，一次扣30元。
4、工作事故
教职工在工作中出现以下情况，视为工作事故：
（1）上班时间玩游戏、从事工作以外事情，一次扣20元。
（2）上课、自习、晚自习、监考时间使用手机，一次扣30元。
（3）酒后上课，发现一次扣50元。
（4）讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等，一次扣30元。
（5）以各种方式泄露或变相泄露试题和考试内容等，一次扣100元。
（6）监考过程中，对学生违纪行为不制止、不上报，对突发事件处置不当导致考场秩序混乱；在监考中不负责任，做与监考无关的事情；出现倒订、漏订、漏收、错收试卷、试卷排序不当、漏核错核分数等情况，一次扣100元。
（7）不服从领导分工或指挥，一次扣100元。
（8）工作拖拉，没有按时保质保量完成任务，延误了整体工作进程，一次扣100元。
（9）玩忽职守，造成安全责任事故，扣除当月绩效工资的100%。
5、对部门负责人的考核
学校领导在检查中发现了上述劳动纪律、会议出勤、教学常规、教学工作事故中存在的问题，而部门负责人没有发现，或发现后没有严格管理，则视为部门负责人不负责任，扣除其当月绩效工资的50%。
6、有关说明
（1）女教职工哺乳期按相关规定执行。教职工接送孩子，可以晚到半小时或提前半小时。
（2）严格按照《通辽第五中学关于加强工作纪律管理的有关规定》（校发〔2011〕40号）中关于请假制度的要求进行。
通辽第五中学
2013年1月13日
附件2：
通辽第五中学教师平时业绩考核办法（试行）
为了调动教师工作积极性，加强事中控制，全面提高教学质量，特制订本办法。
学校高考奖金包括两部分：平时业绩奖和高考结果奖。平时业绩奖与高考结果奖各占高考奖金总额的50%。学校依据平时考试中高考指标完成情况对高考学科授课教师进行平时业绩考核。
具体考核办法是：
每位教师的基础分为100分，高考指标确定后，依据高一、高二期中、期末八次考试、高三八次月考计算各班、各学科指标完成情况并进行加减分。超一个一本指标加2分，少完成一个一本指标减2分；超一个二本、三本指标加1分，少完成一个二本、三本指标减1分。每位教师的加减分情况，作为该教师的平时业绩得分。
每次考试后还要根据各班教师所教学科得分情况对六位教师进行排序，得分相差1分（包括1分）之内的排名相同，超过1分的按正常次序排序。班级内排序作为教学质量分析的重要依据。
学校将拿出高考奖金总额的50%对教师平时业绩进行奖励，其中一本、三本指标完成情况单独核算进行奖惩，二本以上如达到所定的一本、二本指标数，视为完成指标。
相关规定：
1. 一本、二本以上、三本上线人数为市直高中第一名，各学科全员平均分均为市直高中第一名或与第一名平均分相差1分之内，高考结果奖金100%发放，否则，只发高考结果奖金的50%。
2. 教师平时业绩奖金，根据高考本学科成绩与高考奖金一并发放。如平时指标完成很好，高考时指标完成情况却相差较大，将不得平时业绩奖金。如平时指标完成情况不好，但高考时完成了指标，仍可得平时业绩奖金。
3.超工作量和不足工作量的教师，超指标数计算用超指标数乘以实际工作量占标准工作量的百分比进行计算；超工作量教师未完成指标数计算用未完成指标数乘以标准工作量占实际工作量的百分比进行计算。不足工作量的教师未完成指标数按实际未完成人数计算。工作量标准按照《通辽第五中学关于加强工作纪律管理的有关规定》（校发〔2011〕40号）中有关规定执行。
本办法解释权属于学校教学工作领导小组。
通辽第五中学
2013年1月13日
附件3：
通辽第五中学班主任考核方案（修订稿）
为提高学校德育工作的实效性,加强班主任队伍建设,学校适时引入公正客观、公平合理的竞争机制,以调动工作积极性,特制定本考核方案
一、考核机构：
二、考核内容：
1.班主任在日常班级工作中渗透德育,完成学校布置的各项工作任务。
2.认真贯彻学校德育工作计划和德育体系,积极主动开展丰富多彩的德育活动,努力争创文明集体,并形成班级特色。
3.认真落实行为规范教育,有效开展行为养成教育,争创示范。积极参加班主任例会,完成学校各部门布置的属于班主任工作范围的一切事务。
4.耐心细致地培养良好学习习惯,主动协调好学科的教学,形成良好的班风、学风,使班级的成绩能取得提高。
三、考核方案：
㈠德育处考核占30分
㈡年级考核占30分
㈢体卫处考核占20分
㈣舍务办考核占10分
㈤综治办考核占10分
考核方案说明：
1.常规考核和德育活动考核共100分；系数分为班级分招线以下人数乘以0.05，不超过2分。考核结果每月统计一次，以每月25日为月终结日期。
各部门具体考核细则见表格。
2.舍务办考核根据住宿生人数套用公式如下（舍务办考核为10分）：
每班系数=年级住宿生总数÷班数÷每班住宿生人数
每班每月减分总数×系数=班级月终减分数
年级月终减分数÷班数=平均值
10分－班级月终减分数÷平均值=最终上报分数
四、津贴标准
班主任每个月的津贴基础数为每月500元，通过考核每个月有20%、50%、30%的班主任分别得到津贴800元、700元、500元。
通辽第五中学
2013年1月13日
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