按照考核工作要求，现将我校党政领导班子2011年的工作情况报告如下：

一、重点工作完成情况

（一）弘扬“五中精神”，营造学校文化品位

学校继续以文化建设为抓手，把加强学校文化建设作为提升学校内涵品质，推进学校发展的新航标。学校将特色化办学的经验进行提炼，最终形成了包括办学理念、核心价值、校风、教风、学风等整套的学校文化体系。一年来，我们的工作得到了教育主管部门领导、社会各界的高度评价，这得益于有一支敬业负责的教职工队伍，建设这样一支队伍的关键是始终坚持把学校文化建设放在首位，使“五中精神”得到不断优化。

（二）努力加强干部队伍建设

本学年继续开展中心组学习和环节干部学习，通过请专家讲解、校级领导主讲、环节干部主讲等多种形式组织环节以上干部进行学习。加强对环节干部的领导和管理，通过个人述职、民主评测等环节，对38名环节干部进行了考核，要求环节干部继续树立“细、实、严、真”的工作作风，进一步提高了干部队伍素质。

（三）大力推进改革

学校着重抓了课程改革、教学观念方法改革、德育方式方法改革、评价与分配制度改革。在教法改革上迈出了可喜的步伐，落实了“六树立、六转变和实现四个综合”的指导思想，“五备五导一反思”的备讲机制，实施“一课双讲”的公开课制度，从而推动课案导学模式的践行。关于评价与分配制度改革，全国教育工作会议再次强调了实施绩效工资。学校要实施好绩效工资就必须本着拉开档次的原则抓好考核。

（四）教育教学精细化管理

教学质量推进领导小组发挥引领作用，使教学教研管理精细化，主要完成了四个方面的任务：教学管理，教研管理，校本课程开发，教师队伍建设。在课堂教学管理中注重了教法改革、课堂教学的设计，融入了高效课堂导学理念；在教研管理中狠抓了三个环节：集体备课机制、教师个人撰写教学反思性案例论文、校内选编练习题。目前这三个环节抓得都比较实，案例论文评选表彰工作积极进行中，现已完成第一期论文集，正在筹备第二期的收编工作；部分学科选编练习题已初步成形，力争三年左右的时间每个学科都有自己的练习题系列，通过这项工作使教师的能力得到进一步提高。关于课程开发，学校大力支持教师研发校本课程，支持教师指导学生社会实践活动，支持教师指导学生开展研究性学习。关于教师队伍建设，继续抓好了教师专业化发展目标化管理，对师徒结对重新进行了调整，让能力强、境界高的教师带徒弟，同时加强了青年教师基本素质的培养。

学生德育工作扎实有效。以感恩教育、爱心教育为主线，明确了“开发学生领导力，培育精英气质”的德育特色目标，扎实开展了德育工作。一年以来，全校师生通过“通辽第五中学爱心基金会”继续开展爱心捐款活动，“校园十大节日”的设定、校园文化走廊的设置、《德育网》的创建进一步营造了良好的校园文化氛围。积极开展家校共建工作，成立了2011级家长委员会。学校严抓学生常规管理，建立了学生管理联动机制，效果明显。同时定期开展大型德育活动，有效地促进了学生健康成长。

学校心理健康教育再上新台阶，3月，正式批准我校为“全国100所省级未成年人心理健康辅导站”；11月，“内蒙古自治区未成年人心理健康教育指导中心”在我校正式挂牌成立。这标志着我校的心理健康教育成为蒙东地区的引领者，又一次走在自治区乃至全国前列。

体卫艺工作成绩喜人。我校广泛深入开展了“阳光体育”大课间活动，推出了太极操、毽球、空竹、兔子舞等15项体育活动，成立了乒乓球协会等4个协会，在全校掀起了开展全民健身运动的热潮。群众性体育运动的广泛开展也带动了学校竞技体育的发展。在通辽市首届运动会上，我校竞赛成绩位居高中组首位。12月，我校被国家体育总局命名为“青少年体育俱乐部”。

（五）继续强化素质教育意识

学校不断加大素质教育理念的宣讲，使全体教师深深认识到：一个国家国民综合素质是一个民族立足于世界民族之林的根本，一个学生只学习好是不够的，将来在充满竞争的社会中胜者是素质全面的人，有特长的孩子可能将来更会有发展、有贡献。在教育教学实践中，学校逐步增加学生参加文体活动、社团活动、社会实践活动的时间，各种活动不讲形式，注重实实在在地锻炼学生的实践能力，注重特长生的培养，注重学生全面而有个性的发展。

（六）大力推进多样化、国际化办学

我校与通辽市高级技工学校合作对学生实施职业技能教育，与通辽市体育中学结对共建共享教育优势资源，与通辽梅花生物科技有限公司开展联合办学，增加学生接触社会、接触生活的机会，提高学生的社会实践能力。学校特色化办学主要体现在课程的特色化上。目前，我们已经着手开发具有地方特色和学校特点的校本课程，心理健康教育方面的第四套校本教材正在编写，语数外等学科的习题集已结集，涵盖物理、化学、生物和地理的实验教材已出版使用。学校开设的选修课正有声有色开展中。

本年度，我校与三所美国高中分别签订了合作意向书；与美国东西方国际教育基金会合作的国际课程班的教学工作有序平稳进行；新东方创始人俞敏洪应邀来校演讲；赞比亚大使乔伊斯·穆森盖女士一行三人来我校访问。3月，学校再次派出8位教师已飞赴英国里德汉斯中学交流培训。我校以“汉语国际推广中小学基地”为平台，继续招收蒙古国留学生。首届9名留学生已顺利毕业，分别被美国、蒙古国以及我国重点大学录取。

（七）高度重视校园安全工作

为做好安全工作，学校实行安全工作首遇责任制、干部非教学时间值班制度；紧抓法制教育和应对突发事件紧急逃生演练工作；与科区公安局建立警校共建关系，在校内设置“流动警务室”；聘请蒙通律师事务所的律师为法律顾问；根据检查校外住宿生情况，开展走访工作；通过自招保安工作严把安保人员综合素质关。

（八）党建、群团工作有了新进展

学校的党建和工会工作是学校工作的保障。党建工作开展了争先创优活动，建党90周年的系列活动，感动五中人的评选活动，创建国家级文明单位工作。7月，我校被中央文明委命名为“全国文明单位”。

工会工作，继续实施“送温暖工程”，开展丰富多彩的文体活动，加强民主管理，注重培养教师主人翁意识。

团委通过开展生命教育和爱国主义教育、青年志愿者工作、“宏志班”与“励志班”工作、社团活动，充分发挥了共青团、学生组织在学生自我教育、管理中的作用。

（九）校园基本建设工作顺利进行

完成了教学、实验楼16738平方米的内外装修工作，7807平方米的学生宿舍楼已主体封顶并按计划顺利推进。

二、主要工作措施

加强“五中文化”建设，塑造学校灵魂。学校通过加强“五中文化”建设，凝聚师生人心，打造学校品牌，形成了所独有的核心竞争优势。

加强了学校领导团队建设。一是加强领导班子的集体学习，不断提高领导个人理论修养。二是继续加强了领导干部工作作风建设。三是加强了干部培养，考核了学校环节干部，努力实现干部队伍年轻化，为干部队伍增添了新活力。   

结合创先争优活动，进一步加强了党的建设。强化了党总支的政治领导作用，高度重视，积极探索，深入开展了学校精神文明建设。实施了党支部工作目标责任制，加强了基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。通过宣传优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹，开展党员示范岗活动，有力地发挥了共产党员先锋模范作用，切实推动了学校各项工作的发展。

狠抓了教育教学质量提高。学校继续狠抓了教学常规管理，成立了教学质量推进领导小组，落实了年级组教学常规管理责任制。有序组织了高三年级备考工作，完善了奥赛生、尖子生的培养工作。学校积极开展校本研究，努力探索德育、体卫艺教育工作新途径。学校重视教师队伍建设，实施了教师专业化发展管理工作。

成立学生安全工作领导小组，开展警校共建工作，不断使我校综治安全工作迈上新台阶。

三、存在的问题和努力方向

面临的困难主要是办学经费、人员编制严重不足。

存在的问题主要是：我们过去工作的科学性还不够，教育教学管理、教育教学工作还有违背规律的地方；我们有些教师教育教学方式方法还比较落后、比较陈旧、比较笨重；个别干部“细、实、严、真”的工作作风落实得还不够好；我们的各项工作水平相对高标准来说还不高，很多做法和成果在自治区还占不上位置；我们教师队伍的整体素质按更高要求来说还存在很大差距。

要解决这些问题，还需要在文化建设、队伍建设、加强管理、深入研究、狠抓落实上下功夫。

                       通辽第五中学