为进一步解放思想，巩固学习实践科学发展观活动成果，大力推动我校师德师风建设和教学科研建设教育活动成果，推动我校教育教学工作不断深入，在抓好教育教学常规管理、教育教学质量的同时，根据市教育局党委的工作部署，我校决定在全校范围内开展“创先争优”活动。具体安排如下：
一、指导思想
学习实践科学发展观，坚持以《教师法》等教育法规为指导，认真贯彻全市教育工作会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各处室坚持以“创先争优”活动统揽工作全局，把“创先争优”活动与不断改进和加强教育管理工作、创新工作方法相结合，与提高素质，提升工作能力相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和教学质量，为把我市打造成“教育强市”作贡献。
二、宣传发动，创造 “创先争优”的良好氛围。
组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，学习和贯彻全市教育工作会议精神，利用通辽五中校园网、通辽五中党建网、校刊“五中人”等途径搞好宣传发动工作，造成“创先争优”的良好学校氛围。
三、成立组织机构
组长：刘锋 副组长：孙桂茹
组员：张亲中 张立今 周长宏 王子忠 王洪志
王志国 张本发 王振才 牛铁成
下设创先争优活动办公室：
主任：沈润生 副主任：王俊英
四、主要措施和步骤
开展创先争优活动，并与师德师风建设和教育教学活动紧密结合起来。具体分四个阶段进行。
第一阶段，建立学习机制，强化学习意识。
一是健全学习活动制度，召开专门的动员会，每部门都要有活动材料并及时交党政办公室；二是定期考核，就是要对各部门的理论学习状况和活动情况进行考评，并将考核结果记入各支部档案，还将作为今后评优表模的重要依据。 三是建立责任制，强化领导班子“争优创先”意识，精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内，除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习十七届四中全会精神和胡锦涛同志关于构建社会主义和谐社会等一系列论述。
第二阶段，根据实践先进性的具体要求，公开承诺，分步实施。
一、明确工作重点内容，公开承诺。按照实践共产党员先进性的具体要求，各支部和每位党员都要根据工作职责，提出创先争优的具体打算，公开承诺，在校园网上公布，接受群众监督。支部要建立创先争优活动纪实登记制度，对开展、参加创先争优活动得具体过程和取得成效逐一登记备案，以备年终检查。
二、将争优创先活动与我校的党员责任区创建活动结合起来，加强对党员特别是年轻党员的能力培养。党总支将根据学科，将教学支部的党员划分为24个创新责任区，分别设立责任区负责人，全面负责责任区内教育教研的创新工作；根据每位党员的承诺，在全体党员中实施“一岗”、“一牌”、“一承诺”制度。为每位党员制定桌牌，挂牌上岗。
三、以部门为单位查找工作差距。各支部要结合先进性教育活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在工作方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的建设”、开展讨论，并提出个人努力具体方向和措施。
四、开展网上学习交流。在通辽五中党建网上，及时登载“创先争优”活动学习动向，以及各支部和个人职责承诺的计划。各支部要评选出优秀学习体会一篇，发布在网上，供大家学习交流。
第三阶段，开好民主生活会，自查自纠。
学校领导班子要开好民主生活会，每位环节干部要根据具体情况及自身实际，认真分析，明辨利弊得失，针对自己的工作责任心、能力、方法写一篇自查材料交党政办公室。各支部要召开民主生活会，对支部党员争优创先的表现进行自查自纠，确保活动取得实效，每位党员明确自己的努力方向。
第四阶段，开好教师座谈会，自我总结，树立荣辱观念。
一是认真反思、树立良好形象、建立好用人机制。
开好全校教职工代表座谈会，切实践行五中文化，实现能者上、庸者下，彻底打破“干好干坏一个样”的固有观念，树立“校兴我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，以继续解放思想推动科学发展。
二是抓典型，树形象。
通过“创先争优”活动的深入推进，努力造就一批一流的教学能手和专家型管理人才，通过典型的带动，促进我校教育管理水平和教书育人能力的提高，树立好教师的良好形象。
三是解放思想，寻求发展
要求真务实，努力做到“为民、务实”，解放思想，以科学发展观解决和处理各种问题，以实际行动切实增强领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大教师，为促进我校早日成为国家级文明单位和国家级示范校而努力奋斗。
五、切实加强组织领导
各处室主要负责人要切实加强对创先争优活动的领导，抓紧研究部署和落实。
一要把创先争优活动与师德师风建设和促进教育教学活动紧密结合起来，做到相互促进。
二要加强督促检查，确保创先争优不搞形式、不走过场，取得预期效果。
三要加大宣传力度，利用通辽五中校园网、通辽五中党
建网、校刊“五中人”等途径及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。
四要积极探索创先争优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。
通辽第五中学党总支
2010年8月27日
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