一年以来，教育科研处与国际部在立足于本职工作的前提下，通过不断的探索和创新使教育科研处和国际部的工作又有了新的改变和进展。现将本学期教育科研处与国际部工作总结如下：

一、教科研总体工作总结

1.完成了“名师教学思想与教法研究”的子课题的开题工作

2.制定了“名师教学思想与教法研究”的研究计划和研究方法并已经付诸实施。

3.完成了“四课”大教研活动，并总结了大教研活动的经验和不足。

4.组织召开了关于“名师教学思想与教法研究子课题”研究的汇报课与成果交流会。

5．成立了以高一教研组长为成员的“新课标”教法研究小组，并拟在下学期开始全面工作。

6.完成了选聘教研员的工作和进一步推动了校本试题的编辑工作并使某些学科的校本试题已经初具规模。

7.继续对“名师教学思想与教法研究”课题进行深入的探讨和研究。

8.本学期教科所还进行了关于“新课标下仿真实验的应用”课题的研究，并取得了一定的成果。

二．心理健康教育工作总结

1．进一步完善心理中心的软硬件建设

（1）本学期我们在学校领导的大力支持下，购置了心理治疗（游戏）沙盘一套，又一次丰富了心理中心的硬件建设，同时还派老师到北师大进行心理沙游治疗、团体心理辅导、催眠技术等心理的学习，使得受训教师的理论与实践水平得到很大的提高。

（2）本学期我们为所有2009级新生进行了一次心理普查（HMT量表），并组织撰写出普查报告，为学生建立心理档案，有力地配合了班主任工作以及常规教育教学工作。

（3）心理中心先后三人次赴北师大、清华大学进行有关心理健康教育知识的进一步学习。通过学习，心理教师更加开阔了眼界，更新离理念，掌握了更加先进的心理健康教育方法，业务能力大大提高。

2.成功接待了清华大学樊富珉教授的参观指导，为我校乃至我市的心理健康教育争得了荣誉

2010年4月，清华大学教授樊富珉教授应邀到到我市进行心理健康教育讲座，随后，到我校心理中心进行参观指导，我校心理中心的软硬件建设、心理健康工作的开展，都受到樊教授的高度赞誉，为我校乃至我市的心理健康教育争得了荣誉。

3.成功举办了两期“通辽市中小学心理健康教育师资培训班”。

心理健康教育中心分别于2009年9月25日-26日和2010年5月27日—28日，受通辽市教研室委托，承办了“通辽市第一、二期中小学心理健康教育师资培训”，两次参加培训的教师共达200人，通过培训使先进的心理健康教育理念，新颖实用的教学方法，得以推广。同时也使接受培训的教师大开眼界，受到接受培训教师的高度认可，并获得各级领导的高度赞誉。

4.开通了通辽五中心理网，大大加强了我校心理健康教育的宣传力度，提升了我校心理健康教育的知名度

经过两个多月的筹备，我中心建立的网站“通辽心理网”于2010年3月正式开通。“通辽心理网”栏目齐全，内容丰富，它的开通，更好地推动了通辽地区的中小学心理健康教育工作的发展，提高了全社会对心理健康教育重要性的认识。

5.组建了“守望学生心理协会”，并开展了一系列丰富多彩的活动

经过近一个学期的筹备，心理中心组织成立了通辽五中学生心理社团“守望学生心理协会”。协会共有学生会员90余人，协会本着“塑造心灵，感悟人生；完善自我，服务他人”的宗旨，开展了“打破坚冰、携手成长”的团体辅导活动、“亲子沟通、体验真爱”的家校互动活动、“我关注、我了解”的社会实践活动。这些活动，一方面丰富了学生的业余生活，一方面增强了学生的人际交往能力、组织领导能力、抗挫折能力，同时也有利于学生良好价值观的形成。“守望心理协会”受到越来越多同学的欢迎。

6.尝试用更新的内容与形式上好心理健康教育课

一年来，心理中心继续鼓励教师不断地更新、充实教学理念、教学内容与教学形式，在总结上学期先进经验的同时，结合学生的需求，通过辩论、演讲、团体辅导、视频观看体验、绘画心理辅导等各种形式，继续坚持开展一些贴近学生实际需求的心理活动内容，深受学生欢迎。其中，以“我的未来不是梦”为主题的演讲活动”、“童年、在人间、我的大学”的团体辅导活动、“爱是否需要理由”的辩论活动，“变形记—父爱如山”的情感体验活动，在同学中产生了很好的反响。

7.继续与各部门合作，在校内深入开展心理健康教育

下半学期，心理中心应团委要求，为高一学生做了主题为“生命的命题”的生命教育讲座；应德育处的要求，为全体班主任进行题为“班主任应成为最好的心理教师”讲座。使心理健康教育工作逐步渗透到学校教育教学的各个层面。

8.发挥中心的示范作用，积极帮助其他兄弟单位开展心理健康教育工作

心理中心在一年内先后接待了通辽二中、通辽十中、通辽六中、科尔沁中学、通辽市职业学院、科尔沁区职业中专、库伦三中、库伦红旗小学、库仑团委、库仑计生委、甘旗卡二中、兴安盟健康教育所、鄂尔多斯一中、赤峰市第四实验小学、白城一中等20多所学校考察团的来访与参观，并从心理健康教育的内容、形式、实施方案等各方面给予他们切实的指导，帮助他们在各自学校开展心理健康教育工作。在通辽市乃至周边省市区青少年心理健康教育领域，起到了很好的示范作用。

9.借助媒体进行宣传，提升了知名度

通辽市电视台、通辽市广播电台、《内蒙古日报》、《通辽日报》等栏目先后多次就心理健康教育问题对我校心理中心进行采访和报道。这些宣传和报道，都在社会上取得了良好的社会效应，提升了我校心理健康教育的知名度，增强了心理健康中心的影响力。

三.电教、实验及科学教育工作总结

（一）电教工作总结

1.完成了与移动公司的合作，将“校信通”进行了普及，方便了学校老师与家长的沟通，更好的进行了学生管理。

2.组织完成学生信息管理系统的开发、信息采集及日常管理工作；组织完成了求是楼旧网改造及重新布线工程；组织完成了培元楼两个废弃的监控系统改造及重新布线使用；并积极维修电脑解决排除故障。对网络运行故障能及时排查解决。 

3.电教部门在求是楼四个创新实验室安装了多媒体的相关设备，为科技创新工作奠定了良好的基础。我电教部门对已有的多媒体设备进行了维护和维修，保证了学校的正常工作和教学所需。

4.电教部门完成了在学校内进行了电信座机的布线、安装、调试和维护工作，并赢得了老师们的一致好评。

5 .电教部门制作完成了班主任管理系统，为班主任利用信息化来管理班级学生，创建了电子平台；组织完成了学校东西大门、宿舍及食堂的网络布线工作；完成了学校新建综合楼楼内网络及广播系统的布线设计工作。

6.电教部门顺利完成了高、中考广播系统的维护、维修工作。

7．在全体信息技术老师的共同努力下，顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并取得了较为理想的教学效果。

（二）实验工作总结

1. 本学期出色的完成了实验教学任务。

根据各科新课标实验教学情况，制定了各年级学生实验和演示实验的进度计划，以便实验教师参照按时准备，力争各科实验开出率100％。各科实验能按老师们的要求保质保量的完成。同时开放了各实验室，方便了师生的自主性发挥。同时，在新课标的教学要求下，理、化、生三类实验室教师能从思想上进行转变，并积极落实在行动上，以适应新课标下的实验教学任务。

2.修建了生物第二实验室，为今后的生物实验的教学工作提供了更加便捷的场地条件。

3.实验室日常管理工作不断完善

本学期，针对实验室的安全，实验室开展了形势多样、内容丰富的安全排查、教育、整改工作，并取得了较好的成效。所积累的材料，受到了综治办的好评。同时，实验室还引入了仿真模拟教学的课题，为更好的达到教学目的创设了一个新的平台。

（三）科学教育工作总结

  1、继续开办初中科普实验班

继空间地理和机器人两个初中科普实验班开出后，通过积极宣传又将生命科学和化学两个自助实验室推向了初中。从事科学教育的每位老师都能按时、按质地完成本职的教学任务，并受到了家长、老师和学生的一致好评。

2、全国青少年科技创新大赛喜获佳绩

电教、实验部门的老师们积极指导学生开展实验和实验论文的撰写工作。经过初评，终审，我校有四名同学获自治区级一等奖，有一名同学获二等奖，四名同学获三等奖。并且获一等奖的四名同学有机会获得高考加分的资格。

3、积极参加各项国家、自治区比赛，并获奖

上半学期，我校的机器人队伍代表内蒙古自治区参加了全国机器人大赛，进入了全国前十名，取得了优异的成绩；下半学期，我校科学教育参加了全国中小学生科学小论文比赛和“中、俄、蒙”三国教育论坛等活动，我校学生广泛参与、积极准备，撰写了多篇论文；科学教育的老师也能在繁忙工作之余，撰写论文，参加论坛。

4、空间地理实验室

空间地理实验室加入了内蒙古空间地理协会，成为了自治区内高中空间地理教育的领跑者。

5、本学期开展了“周周有讲座，月月有科技’’科学教育活动。

四、国际部工作总结

1.使“汉语推广基地计划”得到进一步推广。

2. 完成了第二届蒙古国留学生招生工作，本届共计招收九名蒙古国留学生。

3.下半学期，促成了我校与蒙古国乌兰巴托市第23学校的接洽，并签订为联谊学校。

4.与北京东西方教育研究院的合作正在操作中，计划我校高中国际课程班第一批学生在2010年八月中下旬入校并开班上课。

5.圆满完成了中日政府间高中生交流互访的“二十一世纪东亚青少年大交流计划”2010年度第二批中国高中生访日活动，并派出了10名优秀学生赴日访问。

6.已经完成和北京新东方的合作，首期“口语听力班”将在2010年8月17日开课。

总之，一年来，教育科研处和国际部在各方面工作中取得了一定的成绩，但是同时也不可避免地存在一些不足。只有在不断总结经验的基础上进一步完善各方面的工作才能使教育科研处和国际部的工作开展的更好、更有效，才能使下一步的工作做得更好。

2010年7月11日