为确保我校“双减”工作规范开展,推动减负增效,切实关注学生身心健康发展,了解在“双减”政策实施后学生学业负担的真实情况,4月13日,我校召集基础年级部分学生在阶梯教室召开“双减”工作学生座谈会。
座谈会上,教务处副主任关凯丽抽取部分学生进行访谈,了解学生们每天的作业量、完成时间、课后是否参与课外辅导、节假日和放晚学后都做些什么等情况。随后,与会的50余名学生就双减工作写下了自己的意见建议。
我校将在充分了解学生需求的基础上,对“双减”工作进一步完善,更好地促进学生全面发展。