各位老师：
2022年通辽市级课题申报已经开始，现把文件转发给大家，想参加的老师抓紧时间按文件要求准备材料，最后统一上报到那日苏主任处，学校统一上报。
教科研处
2022年3月30日
附件1：
通辽市教育科研课题2022年选题参考题目
高中语文学科教育科研参考题目
1.高考论述类文本阅读课程化研究
2.高考实用类文本阅读课程化研究
3.高考文学类文本阅读课程化研究
4.高考文言文文本阅读课程化研究；
5.高考古代诗歌文本阅读课程化研究
6.高考语言文字运用课程化研究
7.高中语文微写作课堂教学设计研究
8.高中语文以“问题设计”引领学生深度阅读课堂教学设计研究
9.高中语文《乡土中国》《红楼梦》整本书阅读课程化研究
10.高中语文“自主合作探究式写作”课堂教学设计研究
初中语文学科教育科研课题参考题目
1.初中语文大单元备课教学设计研究
2.初中语文“古诗词分类教学”研究
3.初中语文现代文阅读理解策略研究
4.初中语文“文言文分类教学”研究
5.初中语文“文言文重要实、虚词”整理与探究的研究
6.初中语文大阅读的教学策略研究
7.初中语文文学常识、语法知识教学研究
8.初中语文教师专业发展现状与发展战略研究
9.初中语文基于“双减”以及学科素养的语文作业设计与评价实践研究
10.初中语文基于课程标准的写作实践研究
11.初中“语文主题学习”读写结合的策略研究
12.初中“语文主题性阅读”课堂教学策略的研究与实践
13．初中“语文主题学习”单元整体预习的实践研究
14．初中“语文主题学习”整本书导读课的研究
15．初中“语文主题学习”组文阅读课的研究
中学数学学科教育科研课题参考题目
1.基于减负增效的中学数学课堂教学策略研究
2.中学数学课堂教学中“学案”设计及应用的行动研究
3.中学数学课堂教学中“导学案”设计及应用的行动研究
4.中学数学“问题串”式教案设计与开发的实践研究
5.中学数学分层设计练习和作业的提效研究
6.中学生数学学习过程评价的策略研究
7.高中数学新课程理念下的高考命题研究
8.现代信息教育技术对促进中学生数学能力提升的策略研究
9.高中数学新课程教学资源的开发与利用的实践研究
10.中学数学研究性学习促进学生自主学习能力提升的有效性研究
11.高中生数学学科素养的提升途径的研究
12.“双减”背景下中学数学作业设计的实践研究
13.中学数学学科单元主题教学的案例研究
14.中学数学“备教学评”教学设计的一致性策略研究
初高中英语学科教育科研课题参考题目
1.初中英语阅读教学实践与研究
2.民族地区初中英语课堂教学的现状及对策研究
3.运用“思维导图”构建初中英语高效课堂的实践研究
4.初中英语阅读课中运用分层教学提高学生阅读能力的实验研究
5.初中英语语音教学的研究
6.双减背景下初中英语作业设计的研究
7.初中生英语听力能力的提升策略的研究
8.乡镇初中学生英语口语能力培养的研究
9.初中英语读写结合教学策略研究
10.初中英语阅读习惯的培养与研究
11.初高中英语衔接策略的研究
12.高中英语阅读习惯的培养与研究
13.农村高中英语阅读教学有效性研究
14.高中英语读写策略研究
15.英语核心素养融入课堂教学的方法与策略研究
16.提高高中生英语书面表达能力的实践研究
17.高中英语教学形成性评价的研究
18.开展英语短剧表演对提高英语语言能力的实践研究
19.高中学生英语词汇习得策略的研究
20.原声电影欣赏对英语学习促进作用的研究
中小学政治学科教育科研课题参考题目
1.“双减”背景下初中道德与法治学科有效作业设计的策略研究
2.政治课渗透“铸牢中华民族共同体意识”教育的研究
3.在政治课教学中融入中华传统文化教育的实践研究
4.将公民教育融入中学政治课堂的研究
5.将劳动教育融入中学政治课堂的研究
6.初中道德与法治课渗透生命教育的研究
7.小组合作学习在中学政治课教学中的应用研究
8.生活案例在中学政治课堂的应用研究
9.中学政治课基于课程标准的“教学评一致性”的实践研究
10.高中政治“获取和解读信息能力”培养的策略研究
11.信息技术助力课堂教学效果的策略研究
12.思想政治课程中做人教育的教学策略研究
13.基于思想政治学科核心素养培养法治意识的策略研究
14.激发学生主动参与教学的策略研究
15.高中思想政治新授课导学案应用研究
16.政治学科组规范化制度建设研究——教师相互听课制度研究
17.建立“学习结对帮扶机制”提升道德与法治学科教师教育教学能力的研究
18.统编道德与法治学科教材实施中“学困生”成因分析及对策研究
19.道德与法治课新授课导入环节情境（问题）设计有效性的研究
20.“双减”背景下道德与法治课堂教学中提问设计有效性的研究
21.道德与法治课程中自我认识与自我教育主题教学研究
22.“双减”背景下道德与法治课堂中实现深度学习的研究
23.“双减”背景下道德与法治课堂中激发兴趣培养学生自主学习能力的策略研究
24.“双减”背景下道德与法治课堂中多元评价体系的构建与实践研究
25.小学低年级“习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本”教学策略研究
26.小学高年级“习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本”教学策略研究
27.小学“道德与法治”学科与家庭教育相结合的研究
高中物理学科教育科研课题参考题目
1.高中物理新授课中运用科学方法落实核心素养的实践研究
2.高中物理习题课中运用科学方法落实核心素养的实践研究
3.高中物理教学中学生自主学习能力的培养策略研究
4.高中学生数学能力与高中物理学习能力提升的相关性研究
5.在高中物理课堂教学中培养学生有效质疑能力的研究
6.高中物理高考一轮高效复习的策略研究
7.高中物理高考二轮高效复习的策略研究
8.现代教育技术在高中物理课堂教学中应用的实践研究
9.现代教育技术在高中物理课堂互动中的实用性研究
10.在高中物理习题教学中根据真实情境建立物理模型的实践研究
初中物理学科教育科研课题参考题目
1.初中物理实验创新有效性的行动研究
2.初中生物理实验探究能力培养的实践研究
3.初中物理实验教具开发与应用的研究
4.初中物理开发课外小实验辅助教学的研究
5.科技资源在初中物理教学中应用的探索与实践研究
6.初中物理课堂教学中多样性课程资源的开发与利用研究
7.初中物理教学中培养学生发现问题能力的策略研究
8.小组合作学习在初中物理课堂教学中的应用研究
9.初中物理课程教学评价的实践研究
10.初中物理教学中培养学生学习兴趣提高教学质量的实践研究
化学学科教育科研课题参考题目
1.“双减”背景下初中化学作业设计策略研究
2.“双减”背景下初中化学课堂教学设计与实施
3.基于核心素养的高中化学课堂教学评价实践研究
4.指向深度学习的高中化学概念教学实践研究
5.指向深度学习的高中化学实验教学策略研究
6.高中化学单元学习教学设计与实施的研究
7.初中化学项目式复习的实践研究
8.高中化学项目式教学设计与实施实践研究
9.基于课程标准的高中化学挑战性学习任务设计的实践研究
10.初中化学真实教学及试题问题情境设计研究
生物学科教育科研课题参考题目
1.中学生物学学科思想引领的知识体系构建案例研究
2.中学生物学课堂教学模式的行动研究
3.学科思想引领的中学生物学课堂教学案例研究
4.在中学生物课堂教学过程中学生学习能力培养的研究
5.中学生物学大单元教学案例研究
6.生物学学科思想与中高考的行动研究
7.中学生物学学科思想、体系、模式、考试四位一体高效课堂构建的研究
8.中学生物学教学教－学－评一致性行动研究
9.基于学科素养的中学生物学课堂教学的案例研究
10.中学生物学课堂文化的行动研究
高中地理学科教育科研课题参考题目
1.基于问题式教学的地理深度学习的路径研究
2.基于培养学生综合思维进阶的问题设计的策略研究
3.高中地理学业质量标准实施路径的探索研究
4.基于项目式问题链的课堂教学设计的研究
5.基于真实情境的地理问题式教学设计与实施的研究
6.指向地理实践力培养的项目化学习的研究
7.问题链在地理概念教学中的应用研究
8.大概念引领下的高中地理教学探究的研究
9.尺度转换思想的内涵及价值分析的实施研究
10.自主学习理念下的大单元教学主题设计的研究
初中地理学科教育科研课题参考题目
1.基于学科素养的初中地理课堂教学设计研究
2.基于学科素养的初中地理试题命制的研究
3.基于学科素养的乡土地理案例的教学研究
4.初中地理高效课堂教学方法的探索与实践
5.构建中学地理自主学习有效性教学研究
6.培养学生学习地理兴趣方法与途径的研究
7.基于“双减”背景下的初中地理导学案设计的实践研究
8.基于“双减”背景下的初中地理有效作业设计研究
9.指向深度学习的初中地理教学设计研究
10.运用地图提高农村初中地理教学有效性的实践研究
11.问题引领体验式教学法的研究
12.初中地理实践课程分类及其教学的研究
13.基于尺度概念的初中地理单元学习设计的研究
14.基于项目式学习的初中地理教学设计与实践的策略研究
15.具身认知视角下区域地理教学策略研究
16.基于学科融合的中学地理教学设计的探索研究
17.基于建构主义理念，优化初中地理学习活动设计的实施研究
18.基于核心素养培养的区域地理情境教学实践研究
19.基于问题式教学的地理教学设计与实施的研究
小学语文学科教育科研课题参考题目
1.“双减”背景下作业设计的研究
2.“读写结合”教学策略研究
3.“特殊单元”教学策略研究
4.小学语文中高年级组文阅读教学的实践研究
5.小学高年级“语文主题学习”中读写结合教学的研究
6.小学语文主题学习背景下读写结合的实践研究
7.小学高段语文单元整合教学的实践研究
8.“语文主题学习”小学高段精读引领课的设计与实施研究
9.“语文主题学习”单元整体预习的实践研究
小学数学学科教育科研课题参考题目
1.“双减”背景下小学数学单元整体教学研究
2.“双减”背景下小学数学作业设计的研究
3.小学数学整理与复习课的教学研究
4.小学数学课堂中多元评价体系的构建与实践研究
5.小学数学小组合作学习的有效性研究
7.基于核心素养下小学数学计算能力培养的研究
9.小学数学教学中建立模型思想的策略与方法研究
10借助信息技术提高小学数学课堂教学的有效性研究
11.小学数学《三步教学法》实施策略的研究
12.小学数学教学中“学困生”成因分析及对策研究
13.生活案例在小学数学课堂中应用研究
14.小学数学课上新课导入环节情境（问题）设计有效性的研究
15.小学数学课中激发学习兴趣培养学生自主学习能力的策略研究
16.小学数学课中建立学习互助小组的策略研究
小学蒙语文学科教育科研课题参考题目
1.小学蒙语文学习目标制定与陈述策略研究
2.基于语文要素的评价量规设计研究
3.小学蒙语文板书设计与应用分析研究
4.小学低、高年级故事性作文教学《六环节模式》应用研究
5.基于听说训练的小学低年级习作教学策略研究
6. 小学蒙语文应用文教学策略研究
7.小学蒙语文诗歌教学模式的探索与应用的研究
初中蒙语文学科教育科研课题参考题目
1.以名著导读课激发初中生阅读兴趣的策略研究
2.“双减”背景下初中蒙语文作业优化与设计实施的研究
3.初中蒙语文写作评改方式创新的研究
4.初中蒙语文阅读理解答题技巧的研究
5.创设教学情境，注重学生人文素质培养的研究
6.初中蒙语文综合性学习实验与研究
7.在教学活动中锻炼学生的口语交际能力的策略研究
8.初中语文教学中培养学生自主阅读能力的实践研究
9.初中蒙语文试卷评价有效性的研究
10.基于微课的初中蒙语文高效课堂的构建研究
11.语文课外阅读指导方法的探索与实践研究
音乐学科教育科研课题参考题目
1.“体验式教学法”在音乐课堂教学中的有效运用的研究
2.“班级合唱团”对提升学生合唱能力的实践研究
3.“体态律动”在中小学音乐课堂教学中的有效运用研究
4.合唱教学对提升学生音乐素养的有效研究
5.“双减”下音乐社团训练对提高学生音乐素养的实践研究
6.舞蹈训练对提高学生表演能力的实践研究
7.器乐教学对提高学生音乐素养的实践研究
8.在音乐课堂教学中提高学生音准的研究策略
9.在教学中培养学生音乐鉴赏能力的实践研究
10.京剧进高中校园的有效研究
11.“双减”背景下音乐教学课后服务的有效策略研究
12.普通高中音乐课堂教学中落实学科核心素养的研究
13.中学音乐鉴赏课有效教学模式的研究
14.中小学开展民族传统文化艺术教育的传承与创新的研究
15.中小学音乐新教材的应用策略研究
16.初高中音乐教学内容衔接的研究
17.“音乐律动”进入课堂教学的研究
18.小学音乐社团活动开发与实施策略的研究
19.中小学合唱课教学的实效性研究
20.利用现代教育技术手段提高音乐课堂效率的研究
体育学科教育科研课题参考题目
1.教会/勤练/常赛的实践研究
2.体育育人价值及策略研究
3.核心素养导向的体育学习活动设计研究
4.体育“走班制”实施研究
5.体能素质"课课练"在体育教学中的运用与研究
6.校园足球文化建设对学生体育品格的培养与研究
7. 以学生终身体育意识态度和能力的培养实践研究
8. 结合学校传统体育项目培养学生终身体育研究
9. 体育校本课程的建设对学生运动习惯的培养研究
10. 体育教学中学生自主/合作/探究能力的培养与研究
中小学美术学科教育科研课题参考题目
1.小学生手工制作能力培养的研究
2.小学美术活动中培养学生创新能力的策略研究
3.中小学美术课程中信息资源的研发与利用研究
4.多远评价在小学美术教学中运用的研究
5.初中美术教育与校园文化建设的探索研究
6.中小学美术课程的跨学科教学实验研究
7.馆校结合的美术教学实践研究
8.高中美术鉴赏课教学模式的研究
9.小学美术教材模块化整合的研究
10.中小学美术课学习方法的研究
幼儿园教育科研课题参考题目
1.社会主义核心价值观融入幼儿园课程研究
2.立德树人背景下学前儿童品德启蒙教育研究
3.幼儿生活自理能力养成的策略研究
4.中国文化（如传统文化、民族文化等）融入幼儿园课程的理论与实践研究
5.幼儿园游戏环境创设的有效性研究
6.幼儿园体育运动的适宜性研究
7.不同年龄段幼儿游戏特点及其支持的研究
8.幼小衔接教育的实践研究
9.“安吉游戏”推广中出现的典型问题及其解决策略研究
10.家庭-幼儿园-社区协同育人的机制与策略研究
心理健康教育科研课题参考题目
1.中小学班级文化对学生个体心理健康影响的策略研究。
2.积极心理学在中小学心理健康教育中的应用研究
3.中小学生命教育的途径和方式研究
4.中小学生心理危机预防及干预策略研究
5.校园欺凌的干预策略研究
6.中小学心理健康教育的家校融合的实践探索研究
7.生涯规划教育多途径实施的校本开发与研究
8.社会支持系统与学生生命价值感的关系研究
9.中小学留守儿童的心理守护策略研究
10. 提升心理教师职业幸福感的有效策略研究
特殊教育教育科研课题参考题目
1.孤独症儿童家庭教育现状的调查研究
2.鼓励式教学法在智障班教学中的运用研究
3.提高智障儿童生活自理能力的研究
4.孤独症儿童音乐教育研究
5.小学随班就读听障生学习现状的个案研究
6.资源教师送教上门的叙事研究
7.智障儿童美术教育方式与实践的研究
8.培智学校生活数学课程实施现状的研究
9.随班就读多动症儿童的同伴关系研究
10.培智学校生活语文教学方法研究
11.特殊教育工作者职业压力分析及对策研究
信息技术教育科研课题参考题目
1.信息技术学科提升学生信息素养的研究
2.中小学人工智能教育的实践研究
3.物联网技术在中小学创新课程中的应用研究
4.信息技术与学科教学深度融合的探索与实践研究
5.以信息技术为主线的跨学科（STEAM）教学模式的研究
6.面向计算思维培养的中小学图形化编程教育的实践研究
7.基于信息技术环境下的创新教育教学方法研究
8.创客教育与信息技术教学融合的实践研究
备注：以上选题供参考，各地各校也可结合实际自拟题目申报。
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