各处室、各年级组：

本次提案征集共收到提案书7份。涉及到校园文化建设、常规管理、学校发展、德育文化等方面的建议。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，校相关部门进行讨论、解答。通过这些提案可以看出，大家能围绕学校的中心工作，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，在此，学校领导班子向老师们表示衷心的感谢。答复如下：

一、关于高二生物组包辉老师提出的“加强文明礼仪建设，彰显校园文化品位”的提案。

提案内容：文明礼仪教育是学校思政课的重要内容，也是校园文化的重要组成部分，通过教育和文明礼仪实践，使学生自觉践行文明礼仪，形成“崇德尚礼”良好的文明习惯，对树立学校良好形象、彰显校园文化品位以及提升学校美誉度，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

建议措施：1、制订《通辽五中文明礼仪规范》；2、利用板报、橱窗、宣传展板、报纸和校园广播等宣传《文明礼仪规范》、宣讲古今文明礼仪故事、举办文明礼仪系列讲座等等；3、举办文明礼仪宣讲和演讲活动；4、树立模范典型，表彰文明礼仪先进个人和先进团体，弘扬正气、传播正能量和营造“崇德尚礼”的浓厚文化氛围，推动文明礼仪建设向深度和广度发展；5、教职员工首先应成为文明礼仪的践行者、推动者、指导者和督导者，更要身体力行、率先垂范。

答复：乌云达来主任代表德育处答复：首先对您提出的议案表示十分感谢！校园文化建设和文明礼仪教育是一所学校办学理念和办学水平的重要标志或符号之一。这也是我校的一项薄弱环节，基于此学校从上学期就开始策划“校园文化建设”议题，只是因为资金不足等各种原因还没有具体实施，很快就开始落实。再次感谢您的提案！

二、关于高一年级组陈美老师提出的“关于提高学生间操站队效率的建议”的提案

提案内容：目前学生间操站队调整队形需要至少2-3分钟。由于横向班级较多，两个基准班级在中间，想要调整好会花费一些时间且但效果不稳定，纵向调整难度就更大了。

建议措施：建议在不影响美观和实用的前提下，在操场上做标记定位，或者至少将基准班以及操场四个边缘的班级位置定位。

答复：康志强主任代表体艺组答复：陈美老师：你提出的关于在操场做标记定位的提案非常好，既节省了整队时间，又能在短时间内使学生的上操队形整齐划一，我们尽快落实整改。感谢陈老师对育工作的关注和支持。

三、关于高一生物组陈美老师提出的“关于住宿生起床时间提前10分钟的建议”的提案

     提案内容：目前住宿生下午起床铃是13：50分，打扫完卫生最快也要14：00。如果到达分担区或者班级再值日，时间就很紧张，同时会影响整个班级的学习节奏和秩序。如遇特殊天气影响更大一些。

建议措施：建议下午提前10分钟打起床铃，提前至13：40分，这样也不会影响学生休息，也能使值日时间更加充足也不会影响整体秩序。

答复：潘智慧主任代表舍务办答复：陈美老师好，你的提案关于住宿生作息时间调整一事，学校相关领导已经开会讨论研究，因教学楼离公寓楼较近，为了能让学生休息的更好又能较快做好内务卫生，培养良好生活习惯，综合考虑，感觉当前的作息时间可以，暂不做调整，感谢你对公寓工作的关注。

四、关于高一年级组陈美老师提出的“关于学生定时收看新闻周刊的建议 ”的提案

提案内容：目前学生学习秩序井然，但由于忙于学业而对于国家时事缺少了解甚至一无所知，在学习生活中出现了奋斗目标不清晰、动力不足、不了解国家培养方向等问题。

建议措施：建议在周六下午大课活时间统一播放。

答复：乌云达来主任代表德育处答复：首先十分感谢您为学校的进一步发展提出的意见和建议！我校的学生发展目标是“踏实勤奋，成绩优异，具有家国情怀，具有国际视野的，符合时代需求的合格人才”，所以，每周定期收看国际、国内新闻（如：新闻周刊）等新闻报道具有十分重要的现实意义，下一步根据年级实际情况协商解决相关问题。还有，学校已经开始设计和实施教学楼内的移动图书馆的建设问题，所以校园内很快就会有很多学生能够浏览新闻、阅读期刊等学习阵地。

五、关于高一生物组李晓明老师提出的“学生管理“102条”快捷查询 ”的提案

提案内容： 为了方便管理，快速查找“102条”的相应条款。希望学校相关部门在学校内网，增加“102条”查询板块。这样有利于老师们学习和查找。

建议措施：在学校内网增设快速查询102条板块。如关键字、词的查询。

答复：乌云达来主任代表德育处答复：首先对您提出的议案表示十分感谢！自从《通辽五中学生综合素质评价细则》（102）条实施以来，我校学生的综合素养有了明显的改观，这是学校全员德育的结果，在校园网增加102条相关查询板块十分重要，方便老师们及时查询条目，所以我们尽快落实此项建议，再次感谢您的提案！   

六、关于高二地理组殷炳玲、汤袁老师提出的“关于校外频繁监考”的提案

提案内容：校外频繁占用老师（特别是年纪较轻的老师）时间监考，年轻教师家里孩子小、学校工作任务多，频繁监考致使老师们本就繁重的工作更加劳累，影响正常工作和生活、身体健康。

建议措施：建议将学校学校所有有监考资格的教职工按部门分成几组，每次监考由不同组承担，大家轮，每学期轮到的次数都较少不会影响太大。

答复：王树新主任代表教务处答复：非常感谢你的建议！校外监考一直是一个非常复杂而繁重的工作，每次的考场数、人数都不固定，而且每次对监考教师的要求都不尽相同，所以我们只能按照学校现有的文件精神安排人员监考。

     不过请你放心，我们一定会充分考虑你的建议，尽快与相关领导请示，争取早日找到一个好的方案。再次感谢你对学校工作的关心、理解、支持！

七、关于高一生物组张艳婷老师提出的“关于住宿生102条比走读生减分项多的问题”的提案

提案内容：目前住宿生在102条中减分项比走读生多，52-65项走读生不会减分，只有住宿生减。

    建议措施：建议有住宿生单独考核系统，单独的惩处措施。宿舍方面可以直接约谈家长签署协议。

答复：乌云达来主任代表德育处答复：首先非常感谢您为学校的进一步发展提出的宝贵意见和建议，自从《通辽五中学生综合素质评价细则》（102）条实施以来，我校学生的综合素养有了明显的改观，这是学校全员德育的结果，再次也一并表示感谢！就像您所提的一样，细则本身还是有不足和待改进的地方，任何一项规章制度都是在修正中完善的，所以我们会尽快探讨和弥补此项问题，我想很快就会有相应的结果。

谢谢大家！

通辽第五中学提案部

2021年5月24日