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教职工提案征集和答复、办理情况通报
2020-06-10 16:31:24  通辽第五中学  出处:工会


教职工提案征集和答复、办理情况通报


------通辽五中2020年上学期


各处室、各年级组:


本次提案征集共收到提案书16份。这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现,它承载着老师们对学校的关爱,也是老师们智慧的结晶。在此,学校领导班子向老师们表示衷心的感谢。谢谢大家!


提案经汇集整理共15项内容立案,答复如下:


一、关于高三物理组刘亚娟老师提出的“组织女生参加阳光大课间体育活动”的提案。


提案内容:根据平时观察发现,很多女生大课间期间不愿参加体育活动,男生都出去玩了,而很多女生却买一堆零食坐在一起在班级吃,希望从学校的角度把孩子们都发动起来,参加一定的活动!拓宽同学们的兴趣爱好。


建议措施组织女生参加球类,琴类,舞蹈类的活动,定期举行比赛,用来增加同学们的参与热情。


答复:康志强主任代表体卫处答复:


刘亚娟老师:


您提出的关于女同学大课间不愿意参加大课间活动的问题,是我们提升阳光体育活动及第二课堂活动效果亟待解决的问题,好在近期学校顶层设计,王子忠校长亲自抓阳光体育及第二课堂活动的开展,上学期末、本学期初先后四次召开相关部门负责人及各个活动小组指导教师会议,查找不足、寻求解决办法,统一认识、压实责任,并把阳光体育及第二课堂活动作为一项重要工作来抓,实行项目负责制,并要求相关负责人做到五有:即心中有目标;脑中有计划;本子上有流程;行动上有检查指导;年终期末有考评。同时要求活动开展的具体负责人和指导教师,加强学习,不断提升自身的业务能力,组织活动开展能力,创新能力,帮助学生掌握一至两项技能的能力。


通过开展内容丰富、形式多样、不断创新的活动,吸引广大师生走出教室,走近大自然,走到阳光下,走向操场;走进各个活动小组,去尽情地放松心情,释放压力。


总之,在学校领导的重视下,在各个年级负责人、班主任、德育处、团委、各活动小组指导教师共同努力参与下,很快第二课堂活动整体会有个质的飞跃。


我们全体项目参与人不负校领导重任和全体师生的期望,通过不断创新活动开展,实实在在地为全校师生的身心健康保驾护航。


最后,我代表全体项目参与人感谢刘老师给我们提出宝贵的建议!


二、关于高二年级组边胜利老师提出的“有关卫生间便池(男)”的提案


提案内容:体育组卫生间是我校门面。


建议措施:男卫生间小便池应为立式的感应的。


答复:马志强副主任代表总务处答复:非常感谢边老师对学校工作的关心,体育组楼下男女卫生间改造是学校本年度基本建设项目之一,5月初开工,男卫生间小便器为立式感应的,预计6月中下旬投入使用。


三、关于高三生物组陈美老师提出的“关于地面维护”的提案


     提案内容:对颐和楼东侧进料门口的地面简单维修。


建议措施用砖把进料口门里外垫平,尤其门外人行道损坏严重,方便师生通过。


答复:马志强副主任代表总务处答复:非常感谢陈美老师对学校工作的关心,您所提到的问题 ,将于今年暑假期间校园内部道路翻新改造时同步进行。


四、关于心理教研室冀璐老师提出的“心理中心换办公电脑”的提案


提案内容:心理中心电脑陈旧,很多老师电脑的系统还是XP系统,办公效率低下,电脑还有随时崩溃的风险。


建议措施更换新电脑。


 


答复:段存喜主任代表电教答复:1、感谢你对学校工作的关注!


2、更换新电脑暂时解决不了,学校已在规划中,敬请耐心等待!


3 操作系统现电脑也可升级为win7


五、关于高三化学组刘伟老师提出的“至善楼中间和西楼梯门改造”的提案


提案内容: 至善楼中间和西楼梯为同学们上下楼的必经通道,楼梯较窄,由于楼梯门开门朝向楼梯方向又挡上一半,高三同学学习时间紧张,同时上学和放学时人员集中,很受影响,有安全隐患。


建议措施将中间楼梯和西边楼梯开门方向改成向教室方向。


答复:马志强副主任代表总务处答复:非常感谢刘伟老师对学校工作的关心 ,您所提到的至善楼两个楼梯间防火门开门方向改成向教室方向,违反了消防逃生疏散规定,消防验收不允许。 


六、关于高二政治组王微微老师提出的“更换较大号的桌椅”的提案


提案内容:给身高180cm以上,较胖的学生更换较大号的桌椅。


建议措施身材较高,体重较胖的学生由于身体原因,腿脚很难插入桌底。


答复:马志强副主任代表总务处答复:非常感谢王薇薇老师对学校工作的关心和关注,您的提案建议体现了学校老师对每一名学生的关心和爱护,下一步我们根据每个年级、每个班具体情况做一下调查,然后与桌椅厂家沟通是否能够做出调整。


七、关于高二年级组吉鸿雁主任提出的“创造业务学习机会,加强师资培训”的提案


提案内容:老师们如果有机会尽可能多的和外校(教育发达)地区的老师交流,学习经验。


建议措施:除了校本培训外,尽可能创造更多的机会让老师们外出交流学习。


答复:王俊英主任代表教科研处答复:感谢吉宏雁主任对学校工作的关注。近几年学校领导一直在加强与先进地区学校的沟通与联系,不断创造教师外出学习的机会。今后一段时间我们会继续加强同吉大附中、东北师大附中、以及北京一些名校的联系,为大家创造外出学习的机会,尤其在下一轮新课程改革的过程中,一定会分批次、分学科送大家外出学习。


八、关于高三物理组徐克亮老师提出的“东门广场及齐贤楼前广场适当绿化”的提案


提案内容:齐贤楼外广场增加绿化面积,由于硬化面积大,夏天热,没有遮挡,课间学生不愿在外面活动,应增加一些同学们组织活动的休闲区域。


        建议措施1.齐贤楼前广场增设一些休闲座椅,凉亭及树木等      园林绿化2.东门广场增加绿地面积,进门给人一种清凉的感觉。


答复:马志强副主任代表总务处答复:非常感谢徐克亮老师对学校校园建设的关心,1.齐贤楼南侧广场是学生大课间活动区域和 大型集会场所,如增加凉亭等休闲设施会占用学生活动空间。2.关于提到东门广场增加绿地面积,近期我们与园林规划建设部门共同协商设计适当增加一些绿植。


九、关于高三地理组提出的“教职工订做校服 ”的提案


提案内容:近十年来新入校的教师都没有教师校服,遇到学校重大活动需要借校服或服装难以统一。


建议措施重新订做反映五中教师整体精神风貌的校服。


答复:马志强副主任代表总务处答复:  高三地理组老师您好!您的提案已收到,为老师定制校服需要动用教育经费,为此我们咨询了有关部门,按照国家相关规定,此项支出不在教育办学经费支出范畴之内,相当于变相发放福利,应属违规行为。  


十、关于高三政治组提出的“中青年的培养”的提案


提案内容:提高教师的能力和素质。


建议措施为老师尽量多的提供学习的机会和参加学校尤其是市级甚至是省级教学比赛的机会。


答复:王俊英主任代表教科研处答复:感谢高三政治组几位老师对学校工作的关注与支持,近几年来,我校加大与兄弟学校的交流,同时也不断加强与先进地区学校的交流与沟通,尽可能为大家创造学习参观的机会,接下来学校也会加大对外合作的力度,多渠道为大家创造学习交流机会。


同时,我校领导班子也在尽力为大家争取各种教学比赛的机会,现在通辽市教研室、通辽市教育局信息中心以及通辽市教育局都加大了举办各种比赛的力度,比赛分学科进行,现在我们也在全力为大家争取,一旦有各种比赛,一定会为大家创造机会。


十一、关于高一英语组阚建军老师提出的“长期工作在五中的门卫和印刷室优秀的工作人员”的提案。


提案内容:长期工作在五中的门卫,他们尽职尽责,是我们入校的第一道岗,他们为学校的安全工作付出很多。印刷室的工人更是辛苦,一线二线都离不开他们的工作。他们有时加班加点,及时有效地帮助了老师和学生们。


建议措施每年的教师节除了表彰印刷室的工作人员,门卫的工作人员是不是也可以给予表彰。认可他们的工作,鼓励他们更好地,更积极地工作。


答复:段立先主席代表工会答复:


阚建军老师:


我校现有临时工95人,他们都在不同的岗位默默奉献,为我校的发展辛勤付出,您看在眼里,校领导也看在眼里,从2018年教师节表彰活动开始,表彰奖项设置中明确标注学校先进工作者表彰范围包括临时工,2018年和2019年的表彰大会上已经有部分临时工受到表彰,今后学校会进一步关注校内这个特殊的群体,感谢您对学校提案工作的关注。  


十二、关于高一生物组包辉老师提出的“继续加强家长学校工作”的提案。


提案内容:家校合作;家长学校;常设专门机构;家长教育培训;


建议措施


1.关工委等部门整合,成立常设专门机构;


2.学校、年级家长委员会都要创建“工作群”;


3.完善工作制度、工作机制,制订发展规划和工作计划;


4.定期召开会议,请校长、专家、知名家长进行专题培训,举办专题讲座;


5.创办报纸、期刊;(如《爱之桥》)


6.创建家长学校“公众号”;


答复:乌云达来主任代表德育处答复:首先,非常感谢包老师对学校家庭教育工作的关注和所提出的建议。


 一、我校家庭教育工作和关工委工作一直以来由德育处和心理中心共同来开展。并且有常设机构、制度、机制、计划和总结。


二、目前学校家庭教育培训的主要方式有:1.结合学校家长会,由班主任结合本班学生具体情况,指导家长提高家庭教育质量。2.家长沙龙3.家长团体心理辅导4.家长工作坊5.家长学堂等。


三、学校家长报“虹之桥”一直在坚持每学期出一期,但2020年因疫情的影响,到目前为止还未出版。


四、您所提的创建家长学校“公众号”及学校和年级家长委员会创建“工作群”的意见非常好,学校将尽快做好创建工作。再次感谢包老师!    


十三、关于高三地理组提出的“加强班主任队伍建设”的提案。


提案内容:班主任由于日常工作较忙,系统培训较少。


建议措施有条件的可以配备副班任,学习管理经验。


        答复:乌云达来主任代表德育处答复:首先感谢高三地理组全体老师对班主任队伍建设工作方面的关注和所提出的建议。目前学校已经把加强班主任培训工作提到了议事日程上了,将来一定会结合学校发展的实际需要陆续派班主任团队外出学习培训,从而提高学校德育管理水平和能力。关于配备副班主任,学校一直非常重视,现在19级已经开始实施。     


十四、关于高三化学组刘伟老师提出的“增设室外分担区清扫工具存放处”的提案。


提案内容:我校校园比较大,室外分担区因区域不同,使用工具也不相同,学生早中晚打扫卫生需回班取,有的楼层高、路途较远,耗时较长。


建议措施在校园内适当位置增设清扫分担区工具存放处,方便学生就近取用,节省时间,为学习赢得更多学习时间。


答复:乌云达来主任代表德育处答复:首先非常感谢刘伟老师对学校卫生工作的关注和所提出的建议。学校从20198月份开始已经在东门北侧“净园”和运动场东北角设立了专门扫除工具存放处,并且由学校负责购置工具统一管理。 


十五、关于高一生物组董牧飞老师提出的“考试扫描后直接提供选择题答题情况”的提案。


提案内容:1.试卷讲评要及时,讲评及时是上好讲评课的基础。


及时评讲、及时反馈,效果才会显著。


2.试卷讲评要有针对性。如果教师在讲评试卷时面面俱到,逐题讲评,这样既造成时间上的浪费,又会使课堂平淡乏味。因此,教师在试卷分析的基础上,对学生的普遍性错误及原因做到心中有数,选取有代表性、普遍性的问题进行重点备课和讲评,并以此为突破口,进行举一反三,从多个侧面,多个角度进行合理发散,这样才能有的放矢,对症下药,收到事半功倍的效果。对错误率较低的题则只需蜻蜓点水或课后个别指导,真正体现“因材施教,因人而异”的教学原则,这样讲评的时间也得到了保证,效果也更明显。


 


建议措施考试结束后扫描完直接提供选择题的数据。


答复:王树新主任代表教务处答复: 非常感谢你的提议!的确及时讲评试卷是上好讲评课的基础,但考试扫描后直接提供选择题答题情况目前在理论上一定是可以的,但需要一遍一遍地结束阅卷,重启阅卷,耗时颇多。所以实际上以咱们现在的技术虽然能够做到,却不太现实,希望你能够理解。


不过我们已经与相关人员进行了沟通,希望尽快能实现我们的愿望。   


 


谢谢大家!


通辽第五中学提案部


202063   


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 发布人:李文博
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