教职工提案征集和答复、办理情况通报

——通辽五中2019年下学期

各处室、各年级组：

本次提案征集共收到提案书18份。这些提案是教职工关心学校建设和发展的重要表现，它承载着教职工对学校的关爱，也是教职工智慧的结晶。在此，学校领导班子向教职工表示衷心的感谢，谢谢大家！

提案经汇集整理共15项内容立案，答复如下：

一、关于高一生物组包辉老师提出的“开展校园节约行动”的提案。

提案内容：加强校园节电、节水等一切节约工作；延长用品和设备的使用寿命；保护环境、节约资源、节省开支；全校师生积极参与。

建议措施：1.开展专题教育；2.专人管理；3.加强检查评比；4.及时表扬批评；5.进行设备维修、更新与升级；6.成立专项行动领导小组。

答复：赵春发副校长代表总务处答复：节约能源，保护环境是我们一直共同关心的问题。关于节能方面的工作，学校各部门也一直在做，比如：德育处、办公室、团委、食堂、总务处等，利用各种活动、学习形式教育学生和广大教职员工，大力宣传节能的意识和作用，也收到了良好的效果。

就后勤这块来说，近年来，做了大量的有关节能方面的具体工作，室外照明全部更换成LED节能灯，室内绝大部分也已更换，很快将全部完成（非节能灯管坏掉后直接换成LED），在节水方面，宿舍楼、教学办公楼已全部更换成节水电子感应器，大大降低了能源的消耗。每年供暖结束后，对地下一百个管道阀门进行两次涂油保护，使其延长使用寿命，等等。

当然，我们做的还不够。接下来将向您说的那样，联合学校各部门，成立各级专项行动小组，加大正面宣传教育，营造节能氛围，加强检查，让师生知晓节能不是一朝一夕的事，绝不能只是制度上墙，需要我们共同长期不懈地坚持下去。提高节能环保意识，从我们的工作、生活、方方面面着手去认识，去改进。将节约环保的主题落到实处，让我们广大师生从日常生活中每一件事情做起，争创节约型校园。

二、关于高二年级组王微微老师提出的“收集校史”的提案

提案内容：希望把五中曾经艰苦创业的图片和摄影整理收集，最好放在校园网上一个专有的页面。

建议措施：不仅要展现辉煌成就，更好体现困难环境下，五中人如何克服困难的过程。

答复：王立宁副主任代表办公室答复： 您的提议非常好，办公室将近期整理、收集学校的老照片，有历史意义的照片放到校园网上，现在校园网最下方有一栏“图片中心”，那里有很多的老照片，我们也会再收集，再往里面填充，感谢您对学校工作的支持。

三、关于高三语文组李柏春老师提出的“设置校园阅报栏”的提案

提案内容： 在至善楼，齐贤楼厅内或校园里安设让学生随时丰富阅读的阅报栏，了解国内外时事、动态及风云人物。

答复：王立宁副主任代表办公室答复： 现齐贤楼读书角、图书馆、宿舍也许不能满足学生的阅读，我们会多设立几处阅报栏，多充实书籍和报刊，以便学生能及时了解国内外的时事动态，感谢您对五中工作的关注与支持。

四、关于高三历史组杨萍老师提出的“在学校东西门安装充电桩”的提案

答复：马志强副主任代表总务处答复： 感谢杨萍老师对学校工作的关心，关于您提到在东西门安装充电桩事宜情况如下：现西门原有充电桩已移到西门小广场南侧，当初，西门充电桩是我校毕业生无偿捐赠，东门若设充电桩，先要选好具体位置，然后学校在约捐赠者洽谈。

五、关于高二物理组祝英娜老师提出的“改善齐贤楼教师卫生间”的提案

提案内容：齐贤楼办公室女教师居多，但每楼层只有一个女教师卫生间，所以很多时候卫生间使用情况很紧张。如果没课的情况下可以去学生的卫生间，但课间时就只能排队等待，人多的时候排不上。 还有自动冲水经常不好用，课间时候还没有水，导致卫生间很脏，影响使用者心情。

建议措施：建议可以在卫生间放一个水桶，这样即使自动冲水设备不好用，也可以手动冲水，给下一位使用者干净的环境。

答复：马志强副主任代表总务处答复：非常感谢祝英娜老师对学校工作的关心和理解。您提到的问题也是我们所关心和困扰的。从即日起每个卫生间配一个水桶，另外，计划在每个卫生间设计增加一个备用水箱，进一步改善用水高峰水压不足问题。

六、关于高二生物组边胜利老师提出的“美化校园”的提案

提案内容：明年校园东南角的位置需美化。

建议措施：更换地砖，增加一些适宜的景观设施。

答复：马志强副主任代表总务处答复：非常感谢边胜利老师对校园规划建设工作的关心，您所提到的校园东南角美化，学校已将其列入校园整体规划中，根据位置适宜更加一些绿化、美化、健身、景观设施。

七、关于高二年级组吉鸿雁主任提出的“粉刷办公室墙壁”的提案

提案内容： 齐贤楼办公室墙壁已经发黑，墙上还有很多粘胶的痕迹，影响美观。

建议措施： 利用假期时间重新粉刷墙壁。

答复：马志强副主任代表总务处答复：非常感谢吉红雁老师对学校工作的关心。关于齐贤楼办公室粉刷墙壁的提案已向学校反馈，计划将用寒暑假时间进行粉刷。

八、关于高三年级组李永辉、孙国新两位老师提出的“高三住宿生晚自习自习室”的提案

提案内容：很多住宿生晚自习后想上晚自习，没有地方。

建议措施：合理安排高一、二、三自习室。

答复：潘智慧主任代表舍务办公室答复：现在公寓自习室和食堂一楼基本能满足遵守公寓自习制度的住宿生在公寓的学习需求，尤其是高三住宿生。因此，提醒本班住宿生如果想在公寓上自习，每月初到宿舍管理员处登记，以便统一安排。每天自习时间为：第一节22:45—23:45，第二节23:45—00:30，申请上自习的同学可以上一节，也可以上两节。

九、关于段存喜副主任提出的“关于在学校合适的位置建立快递收取场所”的提案

提案内容：目前，网上购物已成为师生们购物的日常手段和生活的必要行为，特别是住校的学生，他们急需的东西家长通过快递方式寄来，但是师生们往往因为上课等原因，通常都不能第一时间收取快递，给物流及师生带来了很大的不便。为此建议学校在东西门的合适场所规划一个位置，通过学校代收来存放快递，这样既方便了师生，又解决了家长的烦恼，以便让师生更能全身心的投入工作和学习中。

建议措施：建议学校在东西门的合适场所规划一个位置用来代收快递。

答复：王学志主任代表综治办答复：此项业务无能为力。

原因：1.学校安保责任重大，不敢疏忽。2.校园师生五千多人，假如有一天有十分之一的快递送件，那么接待来访、请假学生核实、校门内外卫生保持将受到严重冲击。3.快递公司繁多，人员良莠不齐，学校无法对其进行有效的监督管理，存在安全隐患。

十、关于高二语文组提出的“学生晚餐时间短”的提案

提案内容：学生晚餐时间短，人数多，吃饭需排队，好些学生选择买零食或不吃，对身体造成不良影响。

建议措施：缩短大课间，建议大课间由原来50分钟，压缩为30分钟，即4:00—4:30。

答复：康志强主任代表体卫处答复：众所周知，我国青少年体质由于学业压力、电子产品等的影响，参与体育锻炼的孩子越来越少，耐力素质、速度素质、力量素质呈下降趋势，而近视率、肥胖率却居高不下，加强青少年的体育锻炼迫在眉睫。

“少年强则国强，上年弱则国弱”，学生的体质健康状况和身心健康关系到国家兴衰、民族富强的关键，同时，为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质意见《中发【2007】7号》文件，全面落实中长期教育改革和发展纲要，根据《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》哟求真对学生规定的体育活动时间，非但不能压缩、挤占，以后还要逐年怎加青少年体育锻炼时间，为确保每一位学生都有一个健康的身心护航。

十一、关于心理科研处冀璐老师提出的“换电脑”的提案

提案内容：旧电脑存储空间不足，运行速度不够，经常卡顿，满足不了日常工作需求。

建议措施：更换。

答复：段存喜副主任代表电教答复：感谢您的建议，学校已将在规划中，敬请等待。

十二、关于心理科研处冀璐老师提出的“监考排表应将时长保持一致”的提案。

提案内容：期中期末考试的监考排表有一些问题，有些人经常监考三科，但是排了语文又排了数学或者英语，监考时间过长。

建议措施：监考语文的老师就不要排数学或者英语了，这样时长会比较一致。如语文150+物理90+化学90一共330分钟，生物90+数学120+英语120共330分钟。

答复：王树新主任代表教务处答复：非常感谢您对学校工作的关心，监考工作是一项兼顾多方面的一项工作，尤其要考虑让高考学科老师的集中监考、集中阅卷的实际问题，所以安排高考学科连在一起，集中一天或一天半监考后，能够集中剩余时间全身心阅卷，这既是大多数教师的意愿，也是实际工作的需要，所以请你理解，并支持此项工作，今后我们会尽量合理安排此项工作。

十三、关于段存喜副主任提出的“关于每次期中期末考试提供多套同等次试卷的提议”的提案。

提案内容：随着我校办学实力的不断提升，现在参加知名大学冬令营、夏令营及自主招生的高中学生越来越多，但是现在每所大学的冬令营、夏令营及自主招生都要求学生至少提供每学期期末考试各科及总分的分数和年级排名。但部分学生在提供学生成绩单的时候会遇到一些实际问题：例如竞赛学生集训、各种科技比赛、特长生外出学习等，会缺席个别期中或期末考试。这种结果，不仅影响学生自己招生提供成绩时的尴尬，同时也会影响通过学生成绩对教师教学质量的评价。所以建议期中期末测试时，同一年级同一学科会提供几套试卷供选择，备用试卷可供不能准时参加考试的学生在适当的时候补考。

建议措施：建议每次期中期末考试提供至少2套同难度同质量的试卷。

答复：王树新主任代表教务处答复：非常感谢你对学校教学工作的关心！理论上提供多套同等次试卷确实能为部分学生弥补“补考”的可能，但现实中有许多技术上的考量，还需要能在多部门的配合下，才能科学有效地无缝衔接，所以，希望再继续探讨成熟的方案后，在部分年级试行后在推广全校实行。

十四、关于高三物理组雷福成老师提出的“把《周测》《每日一题》建立档案的”的提案。

提案内容：各年级，尤其高三实施每月2次周测，平时各科有针对的每日一题训练，体型具有明显的典型性和实效性，要求把握学生学情，适用高层次的需求，具有归档共享的价值。

建议措施：有教务处组织哥教研组长每学年上交电子档案，2—3年内即可发还各组内教师借鉴，即可促进组间经验共享，又能适度减轻教师负担。

答复：王树新主任代表教务处答复：非常感谢你对学校工作的关心与支持！

你的提案非常有价值，可操作性强，教务处会将你的提案认真思考后，上交学校相关领导，争取本学期就开展此项工作，希望你继续关心学校的教育教学工作。

十五、关于办公室李文博老师提出的“同建绿色校园、共享鸟语花香”的提案。

提案内容：同建绿色校园、共享鸟语花香。

建议措施：老师与学生利用课余时间，根据鸟的生活习性来制作鸟巢。由学校统一安装在校园里绿化面积内的树木上，让鸟儿在我校安家。增添我校内鸟语花香的氛围！

答复：李梦楠副书记代表团委答复：感谢您的提案。团委、工会将与后勤部门沟通，为“以五中为家”的小鸟们打造家园。通过这项活动可以培养同学们的观察力、课本知识迁移能力和爱心，还能为他们缓解学习和生活中的压力。同时，为五中师生摄影爱好者增设了新的取景地。感谢您对学校工作的支持！

谢谢大家！

通辽第五中学提案部

2019年11月5日