2019年，通辽第五中党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，忠实履行党章赋予的职责，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，坚持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，全面加强纪律建设，持之以恒正风肃纪，营造风清气正政治生态，推动全面从严治党工作取得新成效，为我校改革创新发展提供坚强保障。

一、组织领导：

成立以党总支书记、校长王子忠同志为组长，班子其他成员为副组长、全体中层干部为成员的党风廉政建设领导小组。

组长全面规划指导学校党风廉政建设工作，成员具体指导各部门的党风廉政建设工作。

二、具体措施：

(一)加强领导，把党风廉政建设落到实处。

1、压实全面从严治党主体责任。切实履行党风廉政建设的党总支主体责任和党总支书记、校长“第一责任人”职责，至少每学期专题研究一次全面从严治党和党风廉政建设工作，把贯彻落实党风廉政建设工作和反腐败工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真贯彻落实《市委第二巡察组关于对通辽第五中学巡察反馈的意见》和《通辽第五中学巡察整改方案》，进一步按照巡察整改问题清单、责任分工和整改台账推进整改，巩固各项制度成果。

2、加强学习，提高认识。组织党员干部开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，充分利用政治理论学习、教职工大会、党员学习、党课教育等多种宣传教育形式，认真学习党的十九大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神，学习党风廉政法规。继续通过读书思廉、党课讲廉、典型倡廉、案件警廉、氛围促廉等多种途径，使广大党员干部、教师牢固树立遵纪守法、廉洁从政、从教的观念，坚决反对“四风”，全心全意为人民服务，一心一意提升教育质量，为广大人民群众谋利益。

3、在学生中开展德育主题教育活动，坚持以活动为载体，突出道德要求，强化良好行为的养成。通过广播、升旗仪式、班会等阵地，开展辩论、讨论，强化学生的自我教育。本学期在基础年级开展廉政文化专题板报活动；组织学生开展写一句谚语、格言或警句的活动;结合“道德讲堂”宣讲，开展一次廉政知识专题讲座，促进良好的学风、校风建设。

4、在教职工中大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，由党政办公室、工会牵头在全校教师中开展“三爱”、“三服务” 的活动。三爱：爱学生、爱学校、爱事业;三服务：教师热情服务学生、领导扎实服务教职工、学校积极服务社会。

5、开展活动，服务社会。在继续办好家长学校，举办好教学开放日活动的基础上，举办“家庭教育帮教日”活动，采取骨干教师、心理教师、党员教师、成长导师设摊答疑，搭建帮助家长解决家教疑难问题的平台。开展家委会沙龙研讨活动，解决学校家校合作中的突出问题，凝聚社会办学资源。采取教师一对一交流，教师与家长见面会等多种形式，反馈教师工作，了解家校合作实效。

6、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

(二)健全规章制度，落实党风廉政建设责任制。

　　1、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求各个相关部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。

　　2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》及财务管理等方面的规章制度。

3、依法治校，外塑形象。坚持每学期一次教职工提案制度，每年一次的民主评议党员的会议，每年校长和中层干部的述职述廉制度。坚持依法治校，用法律法规规范办学行为。切实按照《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规的要求，规范学校的管理。认真执行《廉政准则》的有关规定，严格执行“阳光收费”，严格规范招生行为，认真执行教育规范收费的各项规定，杜绝打收费“擦边球”的违规现象，确保收费工作“零投诉”。

（三）强化监督制约,规范权力运行机制 

1、完善岗位廉政风险防控机制。以规范和制约权力运行为核心，按照科学评估、超前预防、改革创新、等级管理、务求实效的原则，健全完善从源头上预防腐败的工作机制，组织查找各个岗位风险点，修订《岗位廉政风险防控机制手册》，加强对重点岗位、重点环节的权力运行和制约监督，保障权力的正确规范运行，最大限度地控制、减少党员干部在执行公务或日常生活中诱发不廉洁问题的可能性。 

2、严把选人用人政治关廉洁关。准确掌握党员干部遵守政治纪律和政治规矩、廉洁纪律情况，完善廉政档案。切实防止“带病提拔”、“带病上岗”，确保选人用人公道正派。

2019年3月1日