新考核方案 :

 1.视频的课程资源学习240分钟，每60分钟记一个学时（根据课程时间安排可上下浮动5分钟），满分记4学时，记满4学时不再累加。鼓励积极学习视频、音频、文本课程，课程学习时间超过4学时后，不再累加，学时数量不计入成绩，但作为评优参考条件。

2.完成至少一项由市或旗县市区专家组布置的活动任务（由坊主在平台中已公布）

3.教学人员：参训者为班主任者，利用服务平台“班级公告”功能发布不少于24条通知消息(文字不少于15个字或者语音、视频不少于30秒)，并在平台内完善本班学生及家长信息、完善本学期课程表；其它教学人员通过平台“辅导中心”功能，完成不少于1次的覆盖所教班级（如教多个班级，自动选取班级人数最多的班级人数为基数）人数60%的点评，将本学科2018秋季学期考试成绩录入“成绩查询”模块。（没有正式考试成绩，也要录入一个测试或者作业等等类似成绩）。

4.非教学人员：立足本职工作，上传15--40分钟微讲座（或经验介绍，此项在课堂实录中上传）及讲稿（教学设计）、课件。

远程培训视频学习：

学习方式：登录个人手机微信账号—“通讯录”—“公众号”—“中小学教师服务平台”—“教师中心”—“在线学习”—“2018年度通辽市中小学教师全员”：“去学习”—“必修课”包括：（2018年度必修课-电脑端视频教学、2018年度必修课-手机端视频教学）两部分内容，都必修学习完整，精准到秒。—“选修课”内容（自行选择选修课进行学习）。（“必修课”+“选修课”）≧240分钟

                                                                 人事科

                                                              2019年1月8日