通辽市教育局:
根据中共通辽市委组织部、通辽市人事局《关于印发<通辽市事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(通人办[2008]第87号)和通辽市教育局《关于印发<通辽市教育局直属事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(通教发[2008]第67号)精神,结合我校实际,制定本单位岗位设置方案草案(讨论稿)。
一、专业技术职务岗位设置的基本原则:
我校岗位设置既要贯彻执行国家、自治区和通辽市的政策规定,
又要从我校的实际出发,符合我校的现状和发展需要,采取因事设岗,精简高效、重点倾斜、相对稳定、结构合理的原则,通过设置和规范岗位,建立健全用人机制,实现按岗位择优聘任,使优秀人才脱颖而出。使我校人员由身份管理向岗位管理转变,以适应我校教育事业发展的需要。
二、通辽市编办核定的我校职能:
承担高中教育、教学工作及教育科研课题的实验任务。
三、我校现有编制数:
根据通辽市机构编制委员会文件(通机编字[2004]44号), 核定
我校的事业编制为387名,2008年增20名,2009年又增9名,共计416名。我校现在的教育教学是在缺编情况下运行,共缺127名编制。
四、学校隶属和机构规格:
学校隶属通辽市教育局;机构规格正处级。经费实行全额拨款。
五、现实有在编人员基本情况:
(一)专业技术人员350人(中学高级技师105人;中学一级教师134人;中学二级教师87人;教员6人;见习期教师18人)。
(二)职员19人(正处3人;副处1人;正科1人;副科5人;职员9人)。
(三)技术工人45人(高级技师10人;技师24人;高级工6人;中级工3人;初级工2人)。
六、内设机构数:
根据通机编办字(2008)63号文件,确定调整后的通辽第五中
学内设科级机构16个,正科16名副科19名,具体设置如下:
党政办公室、工会、人事管理科、财会科、教务处、德育处、总
务处、体卫处、教育科研处、团委、舍务办公室、综治办公室、国际部、高一年段、高二年段、高三年段。
七、领导职数:
1、正处领导职数6名(2正4副)。由市委组织部任命的处级领
导现有12名,现实有正处领导3名,副处领导9名,(12名中有9名中学高级教师和1名中学一级教师,其中有两个兼职)。
2、科级领导职数35名(16正19副)。现实有正科15名,副科
20名(35名中有16名中学高级教师、16名中学一级教师、1名中学二级、1名教员和1名副科)。
八、岗位类别:
根据目前学校缺编的情况下编制数416名计,其岗位设置类别如
下:
1、管理岗位(15名)
2、专业技术岗位(358名)
根据人事部、教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》(国人部发[2007]59号)中规定:“普通高中教师岗位占学校岗位总量的比例一般不低于85%,其他岗位原则上不超过15%。”所以我校专业技术人员按86%确定,即专业技术人员358名。
(1)、专任教师岗位341名
(2)、图书管理员、档案员岗位7名
(3)、财会岗位4名
(4)、校医务岗位6名
3、工勤技能岗位(43名)
九、岗位等级设置:
1、管理岗位等级设置:
岗位等级 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
领导岗位 |
|
|
3 |
1 |
1 |
5 |
9 |
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岗位数 |
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2 |
4 |
16 |
19 |
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2、专业技术岗位等级设置:
岗位层级 |
中学高级 |
中学一级 |
中学二级 |
岗位等级 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
十一 |
十二 |
十三 |
专业技术系列 |
专任教师 |
22 |
43 |
43 |
46 |
61 |
44 |
39 |
44 |
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图书管理员、档案员 |
|
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|
1 |
2 |
2 |
2 |
|
|
财会 |
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
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校医务 |
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1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
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合计 |
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所占比例(%) |
30% |
45% |
25% |
3、技术工岗位等级设置:
技术工种名称 |
技术工各等级岗位数量 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
技术工人 |
1 |
2 |
9 |
29 |
2 |
所占比例(%) |
2%左右 |
3%左右 |
20%左右 |
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二零一零年一月七日