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通辽第五中学岗位设置方案草案(讨论稿)
2010-01-12 17:24:05  通辽第五中学  出处:人事管理科

通辽市教育局

    根据中共通辽市委组织部、通辽市人事局《关于印发<通辽市事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(通人办[2008]87号)和通辽市教育局《关于印发<通辽市教育局直属事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(通教发[2008]67号)精神,结合我校实际,制定本单位岗位设置方案草案(讨论稿)。

一、专业技术职务岗位设置的基本原则:

我校岗位设置既要贯彻执行国家、自治区和通辽市的政策规定,

又要从我校的实际出发,符合我校的现状和发展需要,采取因事设岗,精简高效、重点倾斜、相对稳定、结构合理的原则,通过设置和规范岗位,建立健全用人机制,实现按岗位择优聘任,使优秀人才脱颖而出。使我校人员由身份管理向岗位管理转变,以适应我校教育事业发展的需要。

二、通辽市编办核定的我校职能:

承担高中教育、教学工作及教育科研课题的实验任务。

三、我校现有编制数:

根据通辽市机构编制委员会文件(通机编字[2004]44号), 核定

我校的事业编制为387名,2008年增20名,2009年又增9名,共计416名。我校现在的教育教学是在缺编情况下运行,共缺127名编制。

四、学校隶属和机构规格:

学校隶属通辽市教育局;机构规格正处级。经费实行全额拨款。

五、现实有在编人员基本情况:

(一)专业技术人员350人(中学高级技师105人;中学一级教师134人;中学二级教师87人;教员6人;见习期教师18人)。

(二)职员19人(正处3人;副处1人;正科1人;副科5人;职员9人)。

(三)技术工人45人(高级技师10人;技师24人;高级工6人;中级工3人;初级工2人)。

六、内设机构数:

根据通机编办字(200863号文件,确定调整后的通辽第五中

学内设科级机构16个,正科16名副科19名,具体设置如下:

党政办公室、工会、人事管理科、财会科、教务处、德育处、总

务处、体卫处、教育科研处、团委、舍务办公室、综治办公室、国际部、高一年段、高二年段、高三年段。

七、领导职数:

1、正处领导职数6名(24副)。由市委组织部任命的处级领

导现有12名,现实有正处领导3名,副处领导9名,(12名中有9名中学高级教师和1名中学一级教师,其中有两个兼职)。

2、科级领导职数35名(1619副)。现实有正科15名,副科

20名(35名中有16名中学高级教师、16名中学一级教师、1名中学二级、1名教员和1名副科)。

八、岗位类别:

根据目前学校缺编的情况下编制数416名计,其岗位设置类别如

下:

1、管理岗位(15名)

2、专业技术岗位(358名)

根据人事部、教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》(国人部发[2007]59号)中规定:“普通高中教师岗位占学校岗位总量的比例一般不低于85%,其他岗位原则上不超过15%。”所以我校专业技术人员按86%确定,即专业技术人员358名。

1)、专任教师岗位341

2)、图书管理员、档案员岗位7

3)、财会岗位4

4)、校医务岗位6

3、工勤技能岗位(43名)

九、岗位等级设置:

1、管理岗位等级设置:

岗位等级

领导岗位

 

 

3

1

1

5

9

 

岗位数

 

 

2

4

16

19

 

 

 

 

2、专业技术岗位等级设置:

岗位层级

中学高级

中学一级

中学二级

岗位等级

十一

十二

十三

专业技术系列

专任教师

22

43

43

46

61

44

39

44

 

图书管理员、档案员

 

 

 

1

2

2

2

 

 

财会

 

 

 

 

1

1

2

 

 

校医务

 

 

 

1

1

1

2

1

 

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

所占比例(%

30%

45%

25%

3、技术工岗位等级设置:

技术工种名称

技术工各等级岗位数量

技术工人

1

2

9

29

2

所占比例(%

2%左右

3%左右

20%左右

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二零一零年一月七日

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 发布人:秦德林
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