2017年第二次提案征集工作已基本完成，本次提案征集共收到提案书60份。这些提案是老师们关心学校发展，的重要表现，在此，校工会代表学校领导班子向老师们表示衷心的感谢。谢谢大家！
提案经汇集整理共58项内容，答复如下：
一、王学志老师的提案内容是开展学科大教研，建议每学期至少召开两次，三个年级同学科任课教师全员大教研，由教务、科研负责同志主持。交流进度、交流信息、交流学情，研究学科新教法、新思维，研讨高考新动向。老者有经验少者有技术取长补短、相互帮带。
解答人：杨卫东主任
谢谢您对学校管理的建议和关注。您的建议对教学教研非常有帮助，学校决定采纳并采取如下措施：每学期根据具体情况教务处和教研处共同协作举办至少两次同学科大教研，主讲人聘用名师或校外专家。教研内容出席人都做详细记录，计入教研组考核。
二、王学志老师提出关于基础年级上大课的建议，上大课（两节连上），提高课堂效率。避免一天六七科连番轰炸，学生筋疲力尽、头昏脑胀，老师疲于奔命、无暇研究学情等等窘况。同时为2018年走班制教学积累经验。建议基础年级文、理分完班之后立即调整一些课程上大课（两节连上），达到精讲精析、及时训练，讲练结合、巩固提升的目的。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！基础年级上大课目前不具备条件，待条件成熟，学校会合理考虑您的建议。另外，将来的“分班制”会有一些系列配套工作相伴而行，请到时积极献计献策。
三、黄立坤老师提议基础年级重大考试答题卡展，建议学校从重视教学督促卷面和鼓励学生规范、工整、美观书写答题卡的角度出发，对每次重大考试中各科优秀答题卡进行展览，并对学生给予奖励。建议1.每次重大考试后，有年级组牵头负责，教研组负责本学科优秀答题卡的收集（固定份数），统一复印后，在阳光大厅进行展览。2.在体活课（学生关注多的时间）在阳光大厅进行奖励，对优秀答题卡的学生由年级主持奖励。
解答人：此提案由黄立坤主任本人负责落实
学校将尽快安排相关部门落实此项工作，并责成相关人员负责此项工作，力争在下学期开始执行。
四、冯丽华老师提议精准教学、戮力前行，提案内容以班主任为核心，班科任为团队，以学生为中心，以学生发展为目标，精准教学，戮力前行。建议措施1.精准教学的同时扶学生的志与智（志气、志向、胸怀、生活智慧、学习智慧、生存智慧）2.科学公正的评价体系 3.值得期待的高考奖励分配。
解答人：段立先副主席
感谢您对学校工作的关心！您的提案非常有价值，学校的一部分核心工作在您的提案中体现出来，学校已采纳您的提案，在今后的管理过程中与此相关的问题会出台相关办法，请您监督。
五、阚建军老师提议各学科设互通交流平台，提案内容，三个年级各学科设交流平台，共同讨论、分享实际可行的优秀的教学方法、措施、并形成模式执行。建议教研组与本组成员收集本组做得好有成效的方法及措施，交流分享，如真的对学生的学习有帮助且教学效果显著（如小题篇）推广使用，并成模式不要老变。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！您的提案非常有价值，学校准备尽快组织相关部门采用学科大教研、学科组长知识点、章节负责制等方式，负责安排落实。
六、孔庆辉、樊丽岩、朱凤华老师提出关于考试命题的提案，提案内容我们认为互换命题不利于各年段对各年段学生阶段性学习的客观考察；不利于命题难易度的掌握。建议各年段自主命题。有利于对学生的阶段性考查，更好地分析，解决学生在阶段学习中所存在的问题。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！大家建议各年段自主命题的建议具有一定意义上的现实性、针对性，学校会充分考虑大家的建议，在基础年级条件允许的情况下，采纳并实施大家的建议。
七、郭丽丽老师提议关于避免一学期内多次订教辅资料的提议，提案中提到由于各学科讲课进度不一样，导致一学期内不同学科订教辅资料的时间不一样。建议每个学科在组内进行商讨，提前对每个学期或下学期应用资料进行确定，执行一教一辅。在学期初各科统一收取教辅费用。
解答人：杨卫东主任
谢谢您的建议。本学期新一届领导班子对你提出的问题非常重视，经反复调研，本学期起采纳落实你的建议，措施如下：1、严格执行“一教一辅”政策；2、各学科在放假前选定下学期的教辅资料；3、新学期初一次发全教辅用书，一次收全费用，杜绝反复收费；4、保证学生用书质量和教师利益。
八、甘月秋老师提出关于期中期末考试命题的问题，通过本次期中考试，以及以前的背对背考试出题，发现以下几个问题：1.由于彼此不了解之前的月考等考试，所以试题重复。2.出卷人水平参差不齐或审美不同，很难符合你的要求。3.没有对试题深浅总体的安排意识，所以深一脚浅一脚。建议设立出题组，取消背对背，让一部分人专门研究试题，出题，这样既避免透题现象，有循序渐进，一以贯之，使三年的考试稳扎稳打，形成一个序列。
解答人：王树新主任
非常感谢您对学校工作的关心！关于成立“学科命题组”的提案很先进，也很现实，但由于学校目前暂时还没有完全具备此项条件，所以只能等时机条件成熟时，再实施您的提案了，请予以理解为盼。
九、张明学老师提出关于设立教学科研机构的问题，一个想要在全区领导、在全国有名望的学校，怎么能没有科研，自己独立的科研。我们不能总是买题，学习别人的模式，要有自己的特点和长处。唯有科研，别无他途。建议1.设立机构，每年级、每个学科有三个人。2.研究教材、高考、编写试题、教材。3.定期指导教研、指导教学、拟人定计划，编写针对性极强的试题和资料。
解答人：王树新主任
非常感谢您对学校工作的关心！您的提案很有前瞻性，也很有价值，只是目前咱们学校还不具备条件专门成立教学研究机构，相信在不久的将来学校条件成熟时，一定会实施您的提案。
十、朱瑞东老师对学校教育教学的科学化管理提出建议，建议教育教学管理活动学校要有统一的安排与指导，如课表的安排，周六课程的安排，月考，期中期末的考试等都应有统一的管理和要求。而不应该是一个年级一个做法。努力达到学校管理的科学化。
解答人：王树新，感谢您对学校工作的关心！学校在新一届领导班子的领导下，已经修正并正式实施了教育教学的科学化管理，您所发现并建议的提案，已经在今年10月1日后基本安排落实，相信以后会越来越完善。请您放心。
十一、王树新老师提出关于加强教学常规管理的提案。学校教学工作是学校的重点工作，而加强教学常规管理是保障教学工作的关键。目前，我校教学常规管理尚存在不规范，不完美，急需改善、改良的地方。建议1、研究制定《通辽第五中学教学常规管理办法》。2、明确年级、教务处各自管理检查职责。3.加大监督、检查的力度。
解答人：王立宁主任
非常感谢王树新主任对学校工作的关心！学校已经研究制定了《通辽第五中学学校教学常规管理制度》并在试行中。
十二、鲁静源老师提议 “取消基础年级晚自习老师值班”。 1、晚自习是正常工作日之外的工作，需要给报酬的。2、 有教师的看管不利于学生学习自觉性的培养。3、向家长收费是否违反中央的规定。建议 1、可以一个老师管理各个班级，维持学习秩序2、可减轻家长的经济负担。3、可使学生自己安排自己的事情，培养其能力。4、也符合当前形式的要求。
解答人：王立宁主任
非常感谢鲁静源老师对学校工作的关心！您的建议中“培养学生学习自觉性”的想法非常好，有利于部分学生的学习效率的提升，至于您建议中谈到的“一个老师管理多个班级的全体学生”，目前我校还不具备条件，相信以后待时机成熟，一定会采纳您的建议的！
十三、鲁静源老师建议 “提高课堂教学质量，把自习还给学生”。提案内容1、课堂效率不高，学生自习太少，有的年级从早自习开始到晚自习都有老师在讲课，学生没有消化吸收的过程。2、教师怕学生考不出成绩，就以讲进行补救，但是我们知道，学生的高成绩不是老师讲出来的。3、增大了学生的课业负担。建议1、把老师从教师抽回到办公室，使其能充分地备课，也使课堂的教学精之又精。进而课堂效率。2、从学校和班主任两方面抓好学生的学习主动性，让学生能够自己管理好自己的学习。3、敢于自习交给学生，让其自己完成自己的任务。取消老师的自习辅导。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！您的建议中“敢于把自己交给学生”的提案非常好，这正是我校新一届领导班子大力提倡的，至于把教师从教室完全抽调回办公室的提案，目前我校不具备条件，相信以后待时机成熟，一定会采纳您的建议的！
十四、高一物理组，提议想了解高考判卷的评分标准
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！您的提案已被采纳，学校会积极同教育厅有关部门加强联系，争取给学校教师，在其他文综、理综教师争取高考阅卷机会，让我们的教师早日详尽了解高考阅卷标准。
十五、徐克亮老师提议建立专业命题组，为期中、期末考试服务，平时的授课内容，课后作业，统一成体系，有权威性。
解答人：王树新主任
非常感谢您对学校工作的关心！关于成立“学科命题组”的提案，很好，也很现实。但由于学校目前暂时还没有完全具备此项条件，所以目前咱们只能等待时机成熟时，再实施您的提案了，请予以理解为盼！
十六、秦艳玲老师提议与东北师大合作，建立实习基地， 1.未来几年我校要引进大量人才，充实教师队伍。2.每年招聘季，五中要尽早去各大学开宣讲会，目的是优先选聘人才。建议1.与东师合作，建实习基地。每年会有各科应届毕业生来我校实习，可以更深入了解毕业生能力，对有意向来五中的毕业生，可优先签约。2.依托大学，评估各学科教学。3.东师图书馆及其购买相关资源对我校开放。
解答人：王立宁主任
非常感谢秦艳玲老师对学校工作的关心！您的提案已采纳，正在与其沟通并联系中。
十七、李晓静老师提议和北京四中重建友好关系,提案内容如下：能跟北京四中重建学习关系吗？我还没有去过，心有遗憾。读名校，读名师，对于教师的成长很重要。建议深入地向某名校学习，充实自我，壮大自我。
解答人：王立宁主任
非常感谢李晓静老师对学校工作的关心！学校会找机会把教师送到其他学校、名校学习交流，与北京四中合作暂时有困难。
十八、吴哲老师提议多提供教师学习交流和比赛的机会，培养也极为重要，要想学校的可持续发展，教师队伍也因及时学习，接受新思想、新理念，紧跟时代步伐。建议增加校与校、省与省之间教师的学习，经验交流机会，让更多的一线普通教师也能参与其中。
解答人：王俊英主任
谢谢你对学校工作的支持。目前，我校的教师培养计划中已包含以下内容：①送教师外出学习、参观、交流，参加同课异构、教研活动。②邀请名校教师到我校办讲座、讲示范课、研讨等。③条件成熟选送部分教师到师大、东北师大进修。从下学期开始，我们将分学科、分批次选派教师外出学习，同时也会邀请名师对我校教师进行培训，为教师尤其是青年教师提供更多学习和培训的机会。
十九、许淑俠、陈跃国老师提出关于职称聘任的提案，提案内容职称聘任不公正，财会、医务职称聘任只允许晋级中级，教师职称不在教师岗位的都可以晋级高级，学校发展不单纯靠教师工作，需要各部门各专业教职工的共同的努力。整改措施希望学校改变过去的职称聘任不合理现象，让所有岗位不同专业的职工都能够享受同等待遇。
解答人：葛鲲鹏主任
感谢您对学校工作的关心！医务、财会系列人员，因原有岗位设置方案的限制，未设高级职称。我们会积极与人社部门和主管局进行沟通协调，结合学校现有人员情况，为有相应从业资格证书的财务、医务人员争取晋升高级职称的机会。
二十、段立先老师提出关于改善2010年岗位职称设置建议，提案内容我校2010年制定的岗位职称设置方案中，因当时学校规模的问题，财会和医务系列没有设置高级职称岗位，经过多年的发展学校规模不断扩大，学校应该在重视教学工作的同时，对学校其他专业技术人员也给予肯定，多年来我校财务和医务的职工肩负重大责任，却没有晋升高级职称的机会，但有些不在教学岗位的教师系列职称却可以晋升高级，学校发展需要各专业的技术岗位职工共同努力。希望学校进一步完善2010年的方案，让所有专业技术人员都能享受到平等待遇。
解答人：葛鲲鹏主任
感谢您对学校工作的关心！此问题意见不一，各执一端。有人认为，为了学校的发展，应向一线优秀人员倾斜；也有人认为，学校是一个整体，二线人员也不可或缺，不能不考虑他们的利益。对这个问题比较焦灼的一个重要原因是学校现在中高级评聘压力很大。同志们对评聘现状不满，学校也很着急，因政策原因，现状很难改变。
二十一、樊志文老师提出关于高级（副高）职称评定的问题，提案内容职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。现在我们学校发展的越来越好，有一大批中青年教师已经具备评定高级（副高）专业技术职称的条件，甚至有个别老师还具备破格的条件，结果我校将近三年了高级职称停止评定。使得够资格评定高级职称的老师积压的越来越多，使得原本高级职称评定“供不应求”的情况现在情况更加严峻，严重的影响了老师们的工作积极性，制约了一部分老师的社会工作，进而影响学校发展大局。建议1、实行评聘分离制度。区分任职资格与聘任职务的界限。任职资格只反映专业技术人员的学术技术水平，表明具备担任某一职务的学术技术水平和能力，不与工资和待遇挂钩。因此应该放宽高级技术职称的评定指数，只要达到专业技术评审条件学校应该考虑其申报。这样有利于激发老师们的工作积极性。2、改革现有的学校聘任制度，打破“论资排辈”，把有限的高级职称聘任指标用在刀刃上。职务是根据工作需要设置的，有明确的职责、限额比例和任职期限的岗位，由行政领导择优聘任，在任期内领取职务工资。进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。切实加强对聘任工作的管理，聘任工作能上能下，打破终身制。但是即便取消聘任资格，在专业技术职称上还是高级或副高级职称。也就是说专业技术职称不与工资和待遇挂钩。这样既把有限的高级职称聘任指标用在刀刃上，同时又确保老师们的专业技术人员名称，随时可以竞争高级职称聘任岗位。
解答人：葛鲲鹏主任
感谢您对学校工作的关心！评聘分离和评聘一体，全国全区全市是一盘棋，学校没有自主权。建议很好，但目前学校层面无能为力，已评未聘人员需要慢慢消化，才能进行评聘一体。关于取消已聘人员资格的问题，目前全国公立学校尚无先例，操作难度很大。
二十二、徐吉明老师提出关于教师职称聘任问题的提案，我校教师的聘任多年来按照“论资排辈”的办法来实行，看似公平，实质严重地影响了一线教师，尤其是为了我校的高考，做出突出贡献的优秀教师的工作积极性。建议学校拿出一套评价机制，打破论资排辈，让每个年龄段的优秀教师工作更有积极性，得到应有的利益，体现自身的价值。
解答人：葛鲲鹏主任
感谢您对学校工作的关心！此问题意见不一，各持一端。中高级评聘压力大的问题，学校也在努力找各种机会向有关部门和领导反映，希望新的职称制度改革早日到来。
二十三、朱瑞东老师提出关于教师职称聘任的提案，通辽五中教师职称聘任及其缓慢，很多教师评上职称多年，但是一直难以聘任，这与现阶段五中的发展不符。整改措施希望学校多方面想一想办法，解决教师当前评上职称多年，而不知还要等上多少年才能聘上的问题。
解答人：葛鲲鹏主任
感谢您对学校工作的关心！根据现在评聘一体的政策要求，已评未聘人员未解决完之前不能进行新的人员评职称工作。高级已聘人员30多个，需要5年时间消化，上级不给增加高级职称，只能靠自然减员来慢慢解决。
二十四、窦宏志老师提出关于成立“朗诵”等课外活动小组的提案，为了学校教育的多元化发展，提高青少年的文化素养，加强青少年对传统文化的认知能力，提升经典美文对学生品德的熏陶，营造校园文化氛围，促进学生全面发展，调动教职工积极参与课外教育活动的热情，建议成立“朗诵”等课外活动小组。建议1.邀请优秀教师指导学生，包括普通话强化，朗诵技巧简介，优秀朗读作品朗诵欣赏、朗诵指导等。2.适时开展活动，如“五四”青年节、国庆节等，通过诵读，使学生接受人文精神熏陶，为校园生活增添激情、丰富内涵，形成浓厚的校园文化底蕴。
解答人：李梦楠书记
感谢您对学校的关心。校团委今后会更多采纳老师和同学们的意见。将重要时间节点与学校德育发展、核心素养的培养相结合，开展师生乐于参与，学生有所收获，提高文化自信，诸如朗诵、演讲、阅读灯多种形式的人文教育活动。
二十五、甘月秋老师提出学生劳动要作为制度定下来的提案，劳动不只是劳动本身的优点，它还能增强学生的团结意识，并在劳动中增长智慧，触类旁通。建议1、每周要固定下来劳动时间，劳动项目。2、如果有校田更好，食堂吃自己种的东西，能养成节俭的习惯。
解答人：乌云达来主任
感谢您对学校工作的关心！2018年开始，每两周劳动一次，还有义工组织正在行动！
二十六、陈美、李永辉老师提议取消住宿生早操或更改时间，提案内容1、晚自习四节再跑早操，住宿生睡眠不足，疲劳，导致白天听课效率不高。2、早操之后来不及吃饭，有些学生怕迟到，先吃饭在跑操，这样对孩子们身体健康非常不利。3、住宿生来不及到班级做值日。4、住宿生早操时间6:40结束后，吃饭时间过于紧张，这样下去，时间长了，对学生的健康不利，另外，起床过早导致学生上课困，学习效率下降。整改措施建议学校取消或调整时间，充分利用课间操、课外活动或体育课的时间。
解答人：康志强主任
两位老师，感谢您对学校工作的关心！2007年5月7日，中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体育的意见》明确提出，寄宿制学校必须坚持每天出早操。一日之计在于晨，通过早操，使学生由抑制被动状态逐渐进入活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。
其实早操不仅使学生在身体素质方面得到提高，在精神方面的帮助也是显而易见的。人总是喜欢在安逸中享受生活，懒惰之心由此产生，富兰克林说过：“懒惰像生锈铁一样，比操劳更能消耗身体。”早操恰恰从另一角度体验坚持，理解坚持，坚信坚持，练就坚强的意志品质，最终养成受益终身的好习惯，习惯成自然。
总之，早操对于学生而言是一种锻炼身体的手段和方法，对于学校，则可以从早操的状态中看出学校的、每个班级的精神风貌。看到学生早操中整体有力的步伐，优美的动作及节奏感、洪亮的口号，是学生精神面貌的体现。所以，在大力提倡素质教育的今天，早操不但不能取消，而且要加大监督管理力度，提升早操质量，让学生在早操中真正获得身体和意志品质的锻炼。
二十七、李鑫老师提出特长生的问题，高一音乐特长生问题颇多，管理难度大，学生特长时间不统一，建议从普通班分出去。
解答人：张本发副校长
考虑音美特长生文化课学习的需要，还不能将其单独分班，班主任和音美老师要加强配合沟通，加强了解教育。感谢提案！
二十八、周炳喜老师提议充分利用周会时间进行宣传教育，根据：1、学生单亲家庭多的特点。2、学生的法律安全意识淡薄。3、家庭教育的差异。4、社会一些乱象的影响。5、学生常规管理等。由德育处主抓，可有德育处、年级、综治、舍务、团委、心理教研等多部门进行轮流进行主讲，可讲涉及本部门的教育管理进行安全、法律、尊师重教、感恩、生活常识、行为规范、心理疏导等方面的教育。不仅时刻提醒学生这方面的意识，同时也提高本部门的威望管理。
解答人：乌云达来主任
感谢您对学校工作的关心！通过“家庭教育指导中心”工作的开展，逐渐会落实！
二十九、周炳喜老师提议时刻提高学生体育锻炼意识，把我校硬化的板油路上画上体育运动图形，尤其是运动场周围处。既体现了我校注重学生身体健康，也时刻要注重学生身体素质的提高，使得学生能够主动锻炼身体，提高锻炼意识。建议由后勤部门进行实施，就是借鉴公路上的划白线的涂料进行施工，这样即使是下雪也会呈现出运动图形的。
解答人：赵春发主任
您的提案已采纳，学校后勤与体育组沟通，确定设计方案，感谢提案！
三十、周炳喜老师提出追求时代感的提案，建议校服要体现新一代学生的时代感。就是说校服裤子要追求现代感，符合现代学生追求的美感。原因：学生对于裤子总是改裤腿，这样总是检查，总是有改的，带来管理上的麻烦，学生感到厌烦，应改“堵为疏”的管理体制。是否把直筒裤稍微改动一下，变为微锥裤，不要大改动，这样也美观了，也不会有改裤脚的了。与时俱进，追求时代感，从管理上容易得多了！
解答人：乌云达来主任
感谢您对学校工作的关心！下个年级就改。
三十一、王丹丹老师提出关于高中生职业规划的问题的提案，高考改革，高中生对于如何选择专业，如何选择大学，应该更加明确，越早明确自己所选方向，就能更有效的选择高中所学科目。建议1、可培养本校教师，了解“职业规划”具体内容，根据学生所处年级进行指导。2、可引入咨询师，对家长进行专业性指导。
解答人：高长瑜主任
1、我校已与2016年3月在高一年级开设生涯规划课，具体内容包括：
①适应——以应对变化的世界，（适应高中生活，开启生涯探索之旅，认知世界的变化性，提升生涯适应能力。）
②我是谁——自我探索（人格、职业兴趣、能力、价值观）
③自我完善——学习与成长（学法指导、思维导图、记忆、注意）时间管理、人际沟通、竞争与合作。
④自我完善——积极心态养成术（情绪管理、压力管理、自我效率、积极心理品质）
⑤认识外部世界——大学与专业、行业、职业与休闲
⑥生涯决策——按处理表落实措施和结果！
2、开展职业探索活动
①走进职人活动，聘请生涯导师为学生进行职业介绍，截止本学期，已聘请外科医生、报社记者、大唐电力公司等个人或团队做职业介绍。
②利用节假日，开展职业体验活动（到自己的家长或亲朋好友的单位进行职业体验，开学后同学间交流）
积极开展的活动
①家长培训活动，让家长了解学职群。大学、专业、选课、志愿填报等内容，必须给孩子以辅导。
②班主任、学科教师联动。录制校友微视频等活动（制作好采访提纲，请教师发给已毕业分布在各行各业各地的校友以及分布在各个大学的在校大学生。请他们发回微视频，供在校生观看，以了解大学、专业、职业）。感谢您对学校工作的关心！
三十二、李梦楠、张云天老师提议增设行政办公楼如求是楼、崇德楼等各办公室门牌号，这样方便寻找、管理统计，尤其是对学生、校外人员而言能提高办事效率。统一制作整齐美观的门牌号，并公布于校内网。门卫工作人员要熟知门牌号，便于指引。
解答人：王洪志副校长
感谢您对学校工作的关心！已安排专人落实。
三十三、王学志、李延军老师提出关于规划新校门的提案，学校西大门建于上个世纪，已经不能适应师生员工3000人（东门分流3000人）人员和日益增多的车辆通行的需要。整改措施向城建及规划部门申请在慎思楼西侧开辟新的学校大门，专供机动车通行，并分为入口和出口。科学设计，人车分流。完善接待室、门卫室、收发室、值班室。慎思楼位置规划学生、教师自行车电动车停车位，规范停车，成为学校一靓丽风景。
解答人：王立宁主任
非常感谢王学志、李延军两位老师对学校工作的关心！学校计划明年向政府提出申请，在新建足球馆北侧开一个专门走机动车的大门，这样可使人车分流，也可避开蒙幼来往的车辆。
三十四、王学志老师提出关于整合办公室的提案，现学校有些楼宇闲置办公室较多，照成很大的浪费，故建议整合办公室。建议1.行政领导和相关职能人员统一在求是楼集中办公，解决校内、外办事人员到处寻觅问题；2.求是楼非行政职能迁出至实验楼或其他如笃行楼、崇德楼等空闲房间，提高楼宇利用率；3.整合后出现的空闲楼宇停电停暖，减少不必要的水、电、暖、保洁、保安等支出。寻机科学规划校园，确定生活区、活动区、教学区、行政办公区等等。
解答人：王立宁主任
非常感谢王学志主任对学校工作的关心！2018年新高考施行后，视情况而定。
三十五、王学志老师提出关于科学设置教职工停车位的提案，教职工车辆逐年增多，校园容量有限，建议科学设置教职工停车位。在校园南区、北区各广场、田径场东等划定停车位，并标注车头朝向。
解答人：王立宁主任
非常感谢王学志主任对学校工作的关心！现已在校内新建了停车位。
三十六、姚长义老师提出关于班级更换窗帘的提案，现在三个年级的每个班级都更换了多媒体黑板，由于这种黑板设计上的缺陷，造成使用多媒体屏幕时只能将板书写在靠南窗户一侧，造成被侧学生因黑板反光而无法看清板书内容，影响听课质量。建议学校统一更换每个班级离黑板最近的一组窗帘，选用颜色较深的材料并设计结实耐用的结构。
解答人：王立宁主任
非常感谢姚长义老师对学校工作的关心！此事会告知年级主任，待各年级主任调研后定夺。
三十七、郭丽丽老师提议更换办公室热水器滤芯，最近，喝办公室的水总感觉味道不好。建议多人办公室一年更换三次滤芯。
解答人：王立宁主任
非常感谢郭丽丽老师对学校工作的关心！热水器更换滤芯为一个季度一次，请放心使用。
三十八、姚长义老师提议改善办公室网速，由于现在的办公室使用网络的增多，对上网速度要求越来越高，办公室电脑上网慢的现象越发明显。我校教师办公室每个楼层的网速基本都限制在20M，而大多数办公室有教师30人左右，经常出现下载资料、教学视频过慢，网上阅卷卡顿甚至死机现象，一定程度上影响了办公效率。建议1、每个办公室（10人以上）加装一个专线无线路由器，用于连接手机（年级微信群、班主任群等）办公。（现在有许多老师自己加装路由，影响电脑上网速度）。2、提高各办公室楼层的总网速到50M。
解答人：段存喜主任
首先感谢姚老师的提案建议，该提案中的提到现象确实存在。首先申明一点，网上问卷走的是内网，与网速无关。慢是由于个别老师用电脑习惯不好，三四种杀毒软件并存导致。各班各楼的网速已经到50M甚至更高。至于各办公室加装无线路由器已在学校规划之中，请您耐心等待。
三十九、周炳喜老师提议班级内板块重新设计，内容趋于个性化，当前情况是班级内周围墙面各班设计都不一样，总体看上去乱。走进班级看不出我校是一个重点学校，近60年的名校文化，多年来的不断交换班级等原因，班级内的墙面设计比较不规范，使得班级墙面多处不可擦掉、去掉的粘贴痕迹，整体看脏、乱、差。建议班级墙面统一固定设计板块，内容可个性化。建议：1.教室后面板块两侧不贴、不挂任何物品，所有内容都表现在板块内。2.靠走廊窗户两侧要固定大小适宜的板块，里面内容班级自定，并可随时替换。3.黑板两侧，之前已有一块，另一侧则不做任何装饰，只挂一块钟表。4.班柜放到讲台右侧靠窗处，面向班级门。5.班级的清扫工具统一放到班级后门处6.班级内其它任何地方不粘贴、挂其它物品。7.班级重新粉刷干净。
解答人：乌云达来主任
感谢您对学校工作的关心！学校已部分采纳您的提案，并已经在改进中。
四十、段存喜老师提出关于学校考勤工作的改进意见的提案。考勤工作是学校严肃校风校纪的重要组成部分，严格且科学的考勤是体现公平公正的基础，刷脸考勤是目前防作弊的最有效方法，但目前学校的刷脸考勤方式、考勤数据的使用管理及数据信息发布存在弊端，有待改进与加强。建议1、在东西大门各布置一台刷脸机，该机仅用于中途出入大门使用，不能用于上下班时间考勤用。凡是中途出入大门的都必须刷脸后方可出入。2、刷脸考勤时间应科学划分，上下班最好规定在半小时之内。3、凡是迟到早退的人员应把信息数据通过微信或短信的方式及时反馈到本人和部门负责人。4、关于接送孩子的问题，既要体现人文关怀，又要体现公平。在规定的上下班时间基础上上下浮动半小时，每周给予三次照顾，多出则按迟到早退处理。5、为了是办法有效实施，建议以罚代管。迟到早退每次扣10元，病事假每天扣款50元，旷工每天扣款200元。
解答人：张福生主任
感谢您对学校工作的关心。全体教工严格执行上、下班刷脸考勤制度（已提出要求）；定期反馈、各部门教工刷脸考勤结果。由部门负责人核实未刷脸人员的具体原因，并把情况汇总上报学校考核办；教工出勤考核结果计入年终绩效考核。
四十一、阮运成、孙少清老师提议关于对年龄较大的教师考勤能否宽松一些的问题，提案内容：岁数大了，眼睛花了，牙齿松动了，腿脚也不利索了，中午休息真是很难及时起来，老教师多数属于亚健康状态。希望学校按一定年龄在考勤上给以宽松一些。
解答人：王立宁主任
非常感谢阮运成、孙少清两位老师对学校工作的关心！学校新一届领导班子非常重视对教师特别是年龄较大的老教师的人文关怀，为教职工体检、建立教职工荣退制度等等。老教师是我校的宝贵财富，无论是业务能力还是遵纪守规意识方面，都是年轻教师学习的榜样，您在提案中提到的“在考勤管理中对老教师宽松一些”的建议，我校目前还不具备实施的条件，在以后的工作中将更加注重制度化和人性化相结合。
四十二、王学志老师提出关于设置青年教师单身公寓的提案。学校青年教师逐年增多，他（她）们收入又少。为缓解他们的生活压力，并为更有力的引进高层次人才，所以提议设置青年教师单身公寓。校园里有好多青年教师，也会起到卫校护校的作用。学校有的楼里闲置很多房间，可以利用。
解答人：王立宁主任
非常感谢王学志主任对学校工作的关心！学校计划今年7、8月份，为有所需要的单身教师在校内提供单身公寓，现已经在统计人数，选址。
四十三、随呼和老师提出关于进一步提升学生及家长对学校满意度的建议，提案内容：好学校应该是让政府放心、让学生满意、让社会认可的学校。“好学校”的首要标准是学生满意、家长满意。学生的满意度高就是好学校。学生满意度应成为评价一所学校好不好的首要标准。满意度建设已经成为整个社会关注的焦点，谁能在满意度建设方面走在前头，谁能将满意度建设提高到一个新的高度，谁就能真正获得社会认可，谁就能真正打造出自己的品牌。建议一、学生满意度建设需要我们全体教职工“从我做起”。1.让学生满意，让社会满意，是我们每一位教职员工的共同承诺，每一个人都务必在本职工作的范围之内，全面提高学生满意度；2.每一位教职员工要对照学生调查中所列出来的各种问题，认真地自查自省，提高学生的满意度；3.全体教职员工要牢固树立以学生为本的思想；树立起教书育人、敬岗爱业的教师形象。二、广大学生要争做“满意学生”,家长做“满意家长” 1.同学们要努力学习，自我成才，让家长满意；2.同学们要修德养志，学有专长，让社会满意；3.同学们要尊敬师长，热爱学校，遵守纪律，让学校满意；4.同学们要理解学校、热爱学校，与学校一同成长。三、学校不断研究学生发展的需要，改进学生管理工作模式。学校的一切工作归根到底为学生成才服务。通过网络、信箱、领导现场办公、座谈会接待日等多种渠道建立通畅的沟通渠道，及时听取学生及家长对学校的意见和建议；合理安排文体、娱乐、教研活动的比例，切实提高各类活动的档次和质量，避免各类活动形式化、空洞化；四．加强对学生满意度建设的监控与评估。监督与评估是有效开展学生满意度建设必不可少的重要环节。为此，学校将建立长效的学生满意度测评机制。定期开展学生满意度建设年中、年末检查；实行学生满意度建设问责制，将学生满意度建设纳入部门和领导干部考核体系。
解答人：王立宁主任
非常感谢隋呼和老师对学校工作的关心！学校会与家长多沟通，多听取学生和家长的意见和建议。现已恢复家长接待日，并接待多名家长。
四十四、王志永老师提出关于夫妻二人同时参加监考的问题，夫妻两人都在五中工作，每逢周末参加社会考试监考任务，没人照看孩子，着实令人犯愁。学校里的双职工家庭有一些，但是并不多，同时在一线工作，又得同时承担社会考试监考任务的也就更少。建议学校考虑实际情况，只安排一人监考。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！因学校监考任务较多，而且双职工在一线工作的并不在少数，因此学校只能在现存的情况下，按学校2016年3号文件执行，请您尽量克服困难，妥善处理接送孩子和工作之间的关系。
四十五、孙少清老师提出关于保留教职工乒乓球活动室的请求，老教师多数人身体处于亚健康状态。乒乓球室设备非常好，也很方便，建议保留原齐贤楼乒乓球室。
解答人：王立宁主任
非常感谢孙少清老师对学校工作的关心！齐贤楼乒乓球活动室一直在为教师开放，并未取消。老教师是通辽五中宝贵的财富，祝愿每位老教师都有一个健康的身体，愉快的心情！
四十六、张广跃老师提议关于教职工工资信息的查询，提案内容教职工工资信息发布少，很不及时，有关部门不作为。11月份的工资已经发完了，可是校园网上10月份的工资信息还没有公布。特别是退休职工的工资更无处查询。整改措施1、财会科通过校园网络及时公布教职工工资的共性变化情况。
解答人：白雪峰老师
谢谢您对学校工作关心，您提出的关于职工工资信息查询不及时问题已经解决。现在已更新到最新数据。由于退休职工工资转入社保局后，数据变化非常大。故原来系统不完成查询，经过紧张的更改原系统，目前已经可以正常查询信息。
四十七、李鑫老师提出关于午休时间的问题，夏季作息时间表很好，老师们有足够的休息时间，希望一直是2:30上班。
解答人：张本发副校长
夏季作息时间要和全市协调一致，有利于家长，冬季天短天黑比较早，晚自习提前半小时结束，学生能尽早安全回家，学校可以节电半小时，我校是环境友好学校，应带头节约能源，感谢提案。
四十八、徐克亮、李海东老师提出晚自习吃饭时间的问题，晚自习之前吃饭时间较紧，给学生和老师一个较宽松的休息的时间，整改措施时间能否延长至50分钟，就可以相对轻松吃完饭，建议提前下课5分钟，晚自习向后推5分钟。
解答人：王树新主任
非常感谢二位对学校工作的关心！二位提案已经在新一届领导班子的关注下，由原来的40分分钟，延长至45分钟。目前已经基本满足师生就餐时间，希望二位给予理解与支持呦！
四十九、杨婷婷老师提议食堂可否带上家属，现在食堂本校职工可以吃。
解答人：王立宁主任
非常感谢杨婷婷老师对学校工作的关心！教工食堂是为了我校教师在下班后能及时吃上美味可口的饭菜，所以这只是学校对本校教职工提供的福利，不能带家属，希望多多理解。
五十、田向民老师提议多方面征询学校发展建议和意见，应从多角度、多方面、随时征询教职工、学生及家长对学校发展的看法和建议。建议1、在教学楼内设立师生及家长意见或建议箱。2、每周要有特定人员收回建议箱内信件。3、经过调查研究，合理建议要予以反馈。4、凡有落款或签名的信件，应以书面回复。
解答人：王立宁主任
非常感谢田向民主任对学校工作的关心！学校会和家长多沟通，多听取学生和家长的意见和建议，现已恢复家长接待日，并接待多名家长。学校领导也会和教师多沟通，通过教代会、教职工提案等多种方式听取老师们的宝贵意见！
五十一、王宏宇、潘明霞老师提出孩子上学问题，建议恢复合作的中小学关系，越快越好，希望学校予以支持。
解答人：王立宁主任
王宏宇、潘明霞两位老师的提案也许是很多老师的心声，在王子忠校长刚上任的时候就已经关注到了这个问题，但由于我校每年教师子女入学人数较多，困难很大，学校正在积极的与相关学校沟通，希望能够恢复合作校关系，解决老师的后顾之忧！感谢提案！
五十二、秦艳玲老师提议尽量减少社会考试占用正常教学时间，每年下学期，各种考试纷纷而至，几乎每个月都有，影响教学进度。影响学生状态，也使得监考教师身心疲惫。建议1、尽可能克服压力，减少社会考试占用五中考场。2、尽量不用我校教师监考。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！关于外事考试占考场一事，学校已经经多方面多渠道沟通联系过，目前已经是一年中上级部门规定的固定监考要求了。希望给于理解，并遵照执行。
五十三、王秀英老师提议每周为教师安排一定的课余时间活动，以提高广大教师的身体素质提案内容我们学校实行坐班制，老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班，上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写教案、写笔记、学生安全、卫生等等，回家后还得处理处理一些学校未能完成的工作：备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时间，工作负担日益加重，身体素质也逐渐下降。为此，建议学校适当安排一定的课余活动时间，让老师们能身感轻松、劲足，使之更好地为教学服务。可以利用周二、周四或周三、周五的下午第三节学生课活时间，为教师开设一些有益的活动，如健身操、唱歌、打球等等，不一定要进行比赛，只要大家开心就行。
解答人：王树新主任
感谢您对学校工作的关心！您的提案很好，很具有人文关怀精神。目前我校虽然实行坐班制，但教师的课余时间还是相当宽松的，老师们可以利用无课时间适当安排一定量的活动，时间还是挤出来的！
五十四、刘文宝老师提议健全科学的用人机制，提升用人的公信力，要把廉洁自律，业务能力强，有一定的组织能力，群众威望高，公信力强作为考核标准。建议1、对环节干部进行年度考核和过程考核。2、教研组长要通过全体组员民选产生。
解答人：葛鲲鹏主任
加强用人管理和建立健全考核机制，提高民主管理意识和水平，也是学校非常重视的工作之一，学校会在今后研究制定相应的制度，感谢对学校管理工作的关注。
五十五、田向民老师建议学校设立“名师”培养制度， “名师”是一个发展目标，尤其是对年轻教师来说，促使其向“名师”发展是学校的一个重要任务，因此希望学校能制定明晰的“名师”培养制度，给教师以发展目标和发展预期。建议1、对年轻教师和中老年教师区分培养。2、以三年为培养期。3、为同类同龄教师设置长短结合的培养目标。4、要有定期的考察，评价分析，记入“名师”培养档案。5、 “三年”培养成一名名师。6、对“名师”要予以认证，以学校名义予以公示。7、 “名师”有效期3年，3年后重新评定，若有违名师规范，则撤销其称号。
解答人：王俊英主任
感谢您对学校工作的支持。我们会做好两方面工作，一是现存名师的认定。学校将制定详细的名师培养计划。严格评选程序，坚持客观、公平、公正的原则，做好名师的认定和选拔工作。二是学校将加大对名师的培养力度，制定名师培养制度，加大对骨干教师的培训、考核，尽快完善培养、考核认证制度，此工作将在下学期开展。
五十六、张福生老师提出如何提高班主任工作的积极性的提案，学校对班主任工作非常重视，但班主任工作岗位一直处于人员不足状态。现建议明确班主任岗位的课时工作量，超出部分的课时，班主任可以得到超课时津贴。整改措施1、年终考核时，班主任的工作量记入年终绩效考核。2、每学期A、B、C三类班级分层考核班主任工作。评选出工作态度积极，工作效果良好的班任，给予表扬。
解答人：张本发副校长
班主任工作量确实应该明确，应该折合成津贴（课时）。该问题较大，还应该交教代会研讨，感谢您对学校工作的关心！
五十七、天亮老师提出培元楼卫生的问题，培元楼老鼠多，严重影响教学工作，教师办公室、班级有时咬断各种线。建议投放鼠药。
解答人：田向民主任
感谢您提出宝贵意见，已投放鼠药并定期投放以减少老鼠对卫生和网线的影响。
五十八、天亮老师提出培元楼多媒体的问题，现在留学生班级多媒体老化严重，病毒多，U盘无法使用。建议更换多媒体。
解答人：田向民主任
感谢您为我校提出宝贵意见，班级多媒体已向学校上报，但由于学校财政紧张暂时不能更换，请予理解。
以上是本次提案征集的解答情况，请全体教职工监督，今后希望全校教职工进一步提高参政议政意识，为学校的发展献计献策，使学校的各项事业办的越来越好。
本次共有八件提案被评为优秀提案:
1、 周炳喜老师关于时刻提高学生体育锻炼意识的提案。
2、 王学志老师关于设置青年教师单身公寓的提案。
3、 窦宏志老师关于成立“朗诵”等课外活动小组的提案
4、 王树新老师关于加强教学常规管理的提案。
5、 甘月秋老师提出学生劳动要作为制度定下来的提案。
6、 随呼和老师关于进一步提升学生及家长对学校满意度的提案。
7、 田向民老师关于多方面征询学校发展建议和意见的提案。
8、 刘文宝老师关于健全科学的用人机制的提案。
谢谢大家！
通辽第五中学工会
2018年1月12日