全校各年级教研组长：
根据学校整体工作安排，现将下学期开学初教学工作的内容和要求通知如下，请各年级主任、教研组长、每位教师认真遵照执行。
1.新学期各年级平时的教研活动仍然按上学期的单双周分别进行
① “单周”研究下两周的课案；“双周”以本周组内教师公开课的课例为载体，围绕“六步循环法”，开展“四课”教学研究；
②“双周”的“四课”教学研究的时间为：“双周”平时正常教研活动的第一节（第七节）由本组教师上组内公开课，第二节（第八节）由教研组长组织本组教师评课、议课。
2. 高一、高二年级开学初的教研活动
教研时间：2月28----29日上午8:30-----11:00；下午2:30---5:00
教研地点： 高一年级，以学科为单位，统一在“齐贤楼”五楼的班级教室；高二年级，以学科为单位，统一在“齐贤楼”三楼的班级教室
教研内容：
①2月28日上午：由教研组长组织本组教师结合年级情况制定出本学期的教研组工作计划，主要包括教学进度计划、单周的集体备课活动计划、双周的公开课安排计划（要求制定出本学期组内公开课主讲人名单、讲课时间、讲课地点）、青年教师的培养计划。（以上各计划在开学第一周周五前交教务处）
②2月28日下午：由教研组长组织本组教师研究、讨论上学期期末考试试卷，包括：试卷分析、质量评估、完善措施等。
③ 2月29日上午：由教研组长组织本组教师，研究、讨论、确定分组备课中的下学期第一、第二周的“课案”（此项工作的前提是：必须在本学期假期中就已经安排、落实好组内具体人员分组备课，并已经拿出初步的设计方案）；并安排、落实好下学期第三、第四周“课案” 的分组备课任务 。
④2月29日下午：由各任课教师对已经确定好的下学期第一、第二周的“课案”，设计、完善自己个性化“课案” 。
此通知
通辽第五中学
2016年1月19日
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